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E-contacto
un Programa Completo De Enseñanza Del Español Por Medio De E-learning Para Aprender Desde Cualquier Ordenador Conectado a Internet En Cualquier Lugar Del Mundo.
aprenda De Forma Individual Con Profesor Nativo.
destinatarios
alumnos De Cualquier País
empresas De Cualquier Tamaño y Sector
universidades, Centros De Formación, Colegios, Etc. De Todo El Mundo
administraciones Públicas Para La Actualización Profesional De Sus Plantillas... Etc.
niveles:
conforme a Los Niveles Del Consejo De Europa: A1, A2, B1, B2, y C1
iniciación, Avanzado, Experto
español Comercial
español Para Profesores De Español, Etc.
contenidos Didacticos
han Sido Elaborados Después De Proyectos De Investigación Por:
dirección: Antwerp University - Centre For Language And Speech
(universidad De Amberes. Centro De Idiomas)
han Colaborado:
- Scuola Superiore Per Interpreti e Traduttori Del Commune Di Milano
- University Of Noth-london
- University Of Southampton
- Eadtu - European Open University Network
(red De Universidades De Educación a Distancia De Toda Europa)
¿por Qué Destaca?
por La Interactividad y La Participación Activa Del Alumno.
usted No Está Sólo. Hay Una Relación Directa y Personal Entre Profesor y Alumno, e Incluso Entre Alumnos Del Mismo Nivel:
aula En Directo: Vídeo y Audio Conferencia
chat Entre Compañeros: Debates, Encuentros, ...
conversación: El Alumno Pronuncia y El Profesor Corrige
edición De Contenidos Por Parte De Cada Profesor...
nuestro Sistema No Es Un Libro Electrónico. Es Un Curso Completo
el Método Ha Sido Desarrollado Por Un Equipo Multidisciplinar: Expertos En Didáctica y Recursos Humanos, Profesores De Lenguas Extranjeras Junto a Los Técnicos En Informática
nuestro Equipo Centra Su Atención En
¿cómo Aprende El Alumno?
alumno + Contenidos + Método + Profesor
las Nuevas Tecnologías Son Una Herramienta Para Hacer Flexible La Formación y Establecer Una Relación Directa Entre Profesor y Alumno
total Curso:
13 Bloques De 6 Lecciones Cada Uno. (13 x 6)
lección 0 De Introducción
de La 1 a La 4 De Aprendizaje
lección 5 De Repaso |
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Metodología: |
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Programa: |
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Cada Curso Comprende:
una Introducción, Cuatro Unidades y El Glosario Del Léxico Oral y Escrito Que Aparece En El Método, Con Su Traducción Al Inglés, Francés, Alemán, Portugués e Italiano.
la Introducción Contiene:
consejos Prácticos Para Un Aprendizaje Autodidáctico.
consejos Prácticos Par La Realización De Los Ejercicios.
consejos Para El Estudio De Las Unidades.
primera Parte Del Método Se Presenta Una Breve Historia Del Español:
diferencias Entre El Español De España y De Hispanoamérica.
extensión Del Español.
otras Lenguas Habladas En España.
cada Una De Las Unidades Contiene:
4 Lecciones.
1 Lección De Repaso.
el Apartado Por El Mundo Hispánico.
cada Una De Las Lecciones Contiene:
1. Situación.
secuencias Escenificadas Grabadas En El Vídeo. Están Presentadas En Fragmentos, Con Los Diálogos Escritos Que Pueden Visionarse o No.
- La Expresión Verbal No Se Limita a La Producción Del Discurso. En Ella No Sólo Actúan Los Órganos De La Audición, De La Percepción y De La Fonación, Sino El Cuerpo Entero.
2. Ejercicios.
serie De Ejercicios Con Preguntas, Espacio Para Respuestas. En Los Cursos Por Internet El Alumno Podrá Realizar Estos Ejercicios Primero Oralmente y Luego Por Escrito, Pudiendo Comprobar Sus Aciertos o Desaciertos y Repetir. El Alumno Podrá Grabar Su Voz y Escuchar Su Realización, Pudiendo Comparar Sus Respuestas Con Las Que Le Da El Profesor. Se Presentan También Series De Ejercicios, Sintácticos y Nocionales.
a Pesar De La Prioridad Acordada Al Aprendizaje De La Lengua Oral, En El Método No Se Ha Descuidado, Desde El Primer Curso, El Aprendizaje De La Lengua Escrita. Saber Leer y Escribir El Español Con Ejercicio De Análisis: Al Escribir, El Alumno Tiene Que Dividir La Frase, La Cadena Hablada, En Los Elementos Que La Componen ,palabras, Marcas Gramaticales, Fonemas...;
como Elemento De Fijación: Al Escribir Una Palabra, El Alumno Está Uniendo a La Memorización Auditiva La Memorización Visual.
3. Vocabulario y Gramática.
presentación De Series De Palabras Que Sintetizan y Desarrollan El Vocabulario Que Aparece En La Unidad. Cuadros De Referencia y Explicación Gramatical.
la Unidad De Repaso Contiene:
1. Ejercicios Entonativos Para Ejercitar La Corrección Fonética De Los Alumnos.
2. Mecanismos Gramaticales. Ejercicios Sintácticos Para Practicar Los Elementos Fundamentales De Esta Unidad.
3. Textos De Lectura.
4. Dictado.
5. Juegos De Lenguaje.
6. Hemos Aprendido A... Recapitulación De Los Actos De Comunicación Presentados En La Unidad.
7. Test De Auto Evaluación.
nota.- a Partir Del Segundo Curso Del Método Añadimos En Cada Unidad De Repaso Unos Ejercicios De Iniciación a La Redacción (hacia La Comunicación). Igualmente Se Añade Una Sección De Ocio, Con Puzzles De Monumentos o Paisajes Españoles e Hispanoamericanos Con Distintos Niveles De Dificultad.
por El Mundo Hispánico.
complemento De Carácter Cultural Que Sirve Fundamentalmente Para Ir Presentando a Los Alumnos El Conjunto Del Mundo Hispánico. En Este Apartado Se Utiliza a Partir De De La Tercera Parte La Tecnología De La Realidad Virtual (vr).
en El Libro Del Profesor, Previsto Para Las Clases Presenciales Se Dan Explicaciones Sobre El Desarrollo De La Clase, Unidad Por Unidad, Lección Por Lección y Sobre La Finalidad Que Se Pretende En Cada Uno De Los Ejercicios.
también Se Incluye El Solucionario De La Mayor Parte De Los Ejercicios.
en Las Grabaciones De Vídeo y De Audio Se Tiene Sumo Cuidado En Presentar Un Material Claro, Variado, Motivador y Atractivo. El Aprendizaje De Una Lengua y El Descubrimiento De Unas Nuevas Culturas Deben Realizarse Con Agrado y Sin Aburrimiento, a Pesar Del Esfuerzo Que Todo Estudio Conlleva.
el Método: Objetivos Pedagógicos
el Objetivo Principal De Nuestro Método, En Su Nivel Básico (tres Primeras Partes) Es Proporcionar Al Estudiante De Español Los Medios Para Poder Comunicar De Forma Natural En Las Situaciones Cotidianas. a Lo Largo De Ellos Irá Aprendiendo a Manejar Los Diversos Actos De Comunicación Imprescindibles Para Expresarse En Español. Se Han Abordado Las Diversas Situaciones Sociales y Profesionales Cotidianas Imprescindibles Para La Realización De Los Diversos Actos De Comunicación:
- Los Encuentros.
- El Alojamiento.
- Las Citas Sociales y Profesionales.
- La Comida.
- Las Compras.
- Los Servicios Comerciales.
- El Dinero.
- Los Transportes.
- El Turismo.
- El Ocio.
- La Salud.
- El Empleo y La Vida Activa.
dentro De Este Marco Situacional El Alumno Va Aprendiendo a Utilizar Los Actos De Comunicación Que Necesitará Para:
- Comunicar Con Sus Amigos y Con Sus Relaciones Sociales (presentarse, Presentar a Alguien, Invitar, Felicitar, Dar Las Gracias, Despedirse, Disculparse,...),
- Informarse, Para Informar a Otras Personas, Para Expresar Su Opinión (solicitar y Proporcionar Informaciones Prácticas, Designar y Describir a Las Personas y Los Objetos, Hablar De Su Estado Físico y Psicológico, ...),
- Actuar y Hacer Actuar a Otras Personas (solicitar a Alguien Que Haga Algo, Fijar Una Cita, Proponer Su Ayuda, Sugerir, ...),
- Negar, Afirmar, Expresar Su Conformidad o Su Disconformidad, Juzgar, Expresar Sus Emociones, ...,
- Contar, Realizar Hipótesis, Establecer Una Correspondencia,...
el Método: Contenido Temático (guión)
en El Método Empleado Fundamentalmente En Nuestros Cursos La Acción Se Desarrolla En España, Con Constantes Referencias a Los Diversos Países Hispanoamericanos, Así Como a Algunas Zonas De Los Estados Unidos De Norteamérica En Las Que El Español Mantiene Una Presencia Importante.
la Historia Se Desarrolla a Partir De La Vida De Una Serie De Personas Que Viven En Un Mismo Edificio. Seguimos Sus Vidas, Que a Menudo Se Entremezclan. Se Han Elegido Los Personajes Para Que Representen Diversos Tipos De La Escala Social:
en El Primer Piso: Un Matrimonio (de Unos 50 Años) Sin Hijos. Ella Es Vicepresidenta De Una Importante Editorial Latinoamericana (por Lo Que Tiene Que Realizar Frecuentes Viajes a Hispanoamérica y a Estados Unidos); El Es Profesor De Literatura. Son De Origen Argentino.
en El Segundo Piso: Un Matrimonio (entre 30 y 40 Años) Con Dos Hijos (9 y 6 Años). Ella Es Doctora De Medicina y Él, Programador De Ordenadores (computadoras). Son Españoles.
en El Tercer Piso: Un Fotógrafo, Soltero (unos 30 Años). Español.
en El Séptimo Piso: Dos Jóvenes Azafatas De Algo Más De 20 Años. Las Dos Son Españolas, Pero Una De Ellas, Irene, Ha Vivido Muchos Años En Colombia.
además Aparecen: El Conserje (de Uns Cuarenta Años) y La Mujer De La Limpieza (de Unos 25 Años), Quien Además Cursa Estudios De Derecho. El Es Español y Ella Uruguaya.
como Se Ve, Aunque La Mayor Parte De Los Personajes Principales Son Españoles, Aparecen También Personajes Hispanoamericanos. Entre Los Personajes Secundarios, Aparte De Los Españoles, Encontramos Igualmente Personajes De Otras Nacionalidades.
en Contacto 4 - 5 - 6. Perfeccione Su Español Recorriendo El Camino De Santiago Hemos Seguido Con El Mismo Esquema, Pero Han Sido Considerados Como Un Curso De Perfeccionamiento, No Sólo Hemos Tratado Que El Alumno Perfeccione Los Conocimientos Lingüísticos Adquiridos En Los Cursos Anteriores. Hemos Pretendido Que Adquiera Una Maestría En El Dominio De La Comunicación Avanzada, Para Que Sea Capaz De Conseguir Una Expresividad En Su Discurso, De Saber Retomar Un Punto De Vista Resumiéndolo o De Desarrollar Una Idea, Que Le Sea Posible Poder Participar Con Eficacia En Una Discusión, Defendiendo o Rebatiendo Un Argumento. En Resumen, Se Trata De Poner Siempre La Lengua Al Servicio De La Comunicación. Así En Los Ejercicios Que Presentamos En Este Nivel Se Unen Dos Objetivos Paralelos: El Perfeccionamiento De La Lengua y La Adquisición De Una Competencia De Comunicación En La Expresión De Las Ideas.
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Requisitos de acceso: |
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Observaciones: |
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CURSO GRATUITO PARA TRABAJADORES (Según nuevo modelo de Formación Continua 2004)
CURSO ACTUALMENTE EN PROMOCIÓN.
ESTE CURSO SE REALIZA ON-LINE. |
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