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Nº Horas: |
70
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Titulación: |
AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional), ANCED (Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia) y AEFOL (Asociación Española de Formación On-Line) |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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OBJETIVO GENERAL:
Gestionar eficazmente la función formativa en la empresa integrando los elementos necesarios para desarrollar Planes formativos de calidad aprovechando, tanto las subvenciones y ayudas, como las herramientas y metodologías más novedosas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer las características de la Función Formación.
Desarrollar la Función Formación desde el Análisis de Necesidades Formativas hasta la Evaluación de la Acción.
Identificar los aspectos pedagógicos relacionados con la Calidad Formativa.
Dominar las herramientas necesarias para la solicitud de Subvenciones.
Realizar correctamente la justificación de Planes de Formación.
Adquirir un marco de referencia legal.
Conocer el paradigma pedagógico que acompaña al e- learning.
Diferenciar los términos que componen la formación a distancia.
Planificar, desarrollar e implementar una acción de e- learning.
Analizar los entornos tecnológicos en los que se inserta un proyecto de teleformación.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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MÓDULO I: Planificación de la Formación
La Función Formación en las Organizaciones
La Formación como instrumento que optimiza los Recursos Humanos
Características de la Formación en la actualidad
La Función Formación en clave de Procesos
Proceso 1º La Planificación de la Formación
Proceso 2º La Gestión de la Formación
Proceso 3º El Control de la Formación
Aspectos Pedagógicos de la Función Formativa
Principios de Aprendizaje en las Organizaciones
Psicopedagogía del Adulto en Formación
La Comunicación como Instrumento operativo de la Función Formativa
Recursos y Ayudas en la Formación
Técnicas Pedagógicas
MÓDULO II: Gestión de Subvenciones
Formación Ocupacional
Definición
Centros colaboradores
Cómo acceder a un curso de Formación Ocupacional
Cómo ser profesor de Formación Ocupacional
Ministerio de Fomento
Definición y Objetivos
Quién puede participar
Actividades subvencionables
Financiación y requisitos para el pago
Estructura de la memoria justificativa
Leonardo da Vinci
Definición y Objetivos
Tipos de proyectos
Duración de los proyectos
Ayuda financiera comunitaria
Quién puede participar en el Programa
Formación Continua
III Acuerdos de Formación Continua
Características del III Acuerdos de Formación Continua
Fundación Tripartita de Formación en el Empleo
Justificación Económica
MÓDULO III: e- Learning
E - Learning
Las nuevas tecnologías de la información
Educación y Tecnología. Uso de los medios
Diseños Metodológicos
Aproximación a e- Learning
Formación a través del ordenador
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Requisitos de acceso: |
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DIRIGIDO A:
Estudiantes de último año de carrera y licenciados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Derecho, Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Sociología, Ciencias Políticas, Empresariales, Económicas y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos. |
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Observaciones: |
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* PRECIO: Becas descuento sobre precio oficial (55% para desempleados y estudiantes - 50% para empleados)
PRESENTACION:
En la actualidad, la formación en la empresa se considerada como una de las más importantes inversiones a corto, medio y largo plazo ya que una óptima gestión de la misma supone el desarrollo eficaz del trabajo.
El curso que a continuación presentamos proporciona al alumno el desarrollo de habilidades prácticas que facilitan, en gran medida, las competencias requeridas para su incorporación al mercado laboral.
Para ello, hemos propuesto un programa novedoso que integra las diferentes áreas de trabajo:
Planificación de la Formación.
Gestión de Subvenciones.
E- learning.
De esta manera, hemos conseguido dar cobertura a la globalidad y complejidad del amplio campo de la formación en la empresa. |
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