Curso de Posgrado en dirección económica y gestión de los procesos de la empresa - Programa certificado por la UAB
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Postgrado Posgrado En Dirección Económica Y Gestión De Los Procesos De La Empresa - Programa Certificado Por La Uab (252)

 
Tipo de Curso: Postgrado 
Temática: Logística
Contabilidad/Finanzas
Modalidad: online
Precio: consultar        
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  Duración: consultar Plazas: consultar
  Horario:  No disponible
  Presentación de solicitudes:  consultar
 
 
  Nº Horas: 425
  Titulación: Programa certificado por la Universidad Autónoma de Barcelona
  Bolsa de Trabajo: Este curso no tiene bolsa de trabajo
  Salida Laboral:
    consultar
  Objetivos:
    • Comprender la importancia y los ámbitos de actuación de la dirección de las operaciones en el conjunto de la empresa.
• Conocer los conceptos básicos asociados a la gestión de calidad total.
• Analizar la importancia de las nuevas tecnologías en la evolución de los productos.
• Conocer los conceptos básicos de un proceso de innovación.
• Conocer los fundamentos de los sistemas de planificación a corto, medio plazo y largo plazo.
• Conocer los principales sistemas para la gestión y el control de materiales.
• Conocer el importante papel que juega la logística en el SCM.
• Formar parte de la directiva financiera de la organización.
• Realizar análisis y estudios de la situación financiera de la empresa.
• Conocer a fondo las herramientas de financiación más novedosas y utilizar las más adecuadas según el caso.
• Gestionar carteras de inversión dentro de la empresa.
• Asesorar a empresas y particulares sobre inversiones.
• Ofrecer una visión global del funcionamiento de los mercados financieros y de su influencia en las operaciones de la empresa.
• Optimizar la gestión de la tesorería de la compañía.
  Metodología:
    consultar
  Programa:
    1. LA EMPRESA Y SU ENTORNO JURÍDICO


Unidad 1. Conceptos de empresa
1 ¿Qué es una empresa?
2 Tipos fundamentales de empresa.
3 La administración de empresas: planificación y organización empresarial.


Unidad 2. Formas jurídicas de la empresa
1 La empresa individual.
2 La empresa social o mercantil.


Unidad 3. Conceptos fundamentales de las relaciones laborales
1 La empresa y el trabajador.
2 El empresario.
3 Conceptos fundamentales de las relaciones laborales.
4 Los representantes de los intereses de los trabajadores en la empresa.
5 Los sindicatos.
6 Los convenios colectivos.
7 Las organizaciones patronales.
8 Los conflictos laborales.


Unidad 4. El entorno fiscal Español
1 Introducción al sistema fiscal español.
2 Elementos de un tributo.
3 La organización del sistema fiscal en España.
4 Otros tributos del sistema fiscal español que afectan a las empresas.


2. DIRECCIÓN DE OPERACIONES


Unidad 1. Introducción a la dirección de operaciones
1 Las operaciones y la estrategia de la empresa.
2 Conceptos básicos en el diseño y análisis de las operaciones.
3 Diseño de procesos.
4 Operaciones en servicios.


Unidad 2. Gestión de la calidad total
1 Conceptos básicos.
2 Elementos básicos de la calidad total.
3 Calidad en las empresas de servicios. Aspectos diferenciales.
4 Calidad social.
5 TPM.


Unidad 3. I+D+D e innovación
1 Innovación tecnológica.
2 El proceso de Innovación.
3 Ingeniería de procesos.


Unidad 4. Gestión de la capacidad y planificación de las operaciones
1 Gestión de la capacidad.
2 Fundamentos de la gestión y el control de existencias.
3 Fundamentos de la planificación de las operaciones.
4 Planificación a corto y medio plazo.
5 Planificación a largo plazo.
6 Sistema de planificación y control: MRP (I y II), CRP, DRP, Kanban (JIT) y OPT.


Unidad 5. Lean organization
1. Introducción al concepto de Lean Manufacturing.
2. Just in time (JIT). Conceptos básicos.
3. La eliminación del desperdicio (Kaizen).
4. La calidad de proceso y el control autónomo de los errores (Jidoka).
5. El proceso de implantación.


Unidad 6. Logística integral
1. Introducción al concepto de logística integral.
2. La cadena logística: aprovisionamiento - logística interna – distribución.
3. Herramientas para la gestión y el control de los flujos de mercancías e información.
4. La gestión de proveedores.
5. Outsourcing.


Unidad 7. Supply Chain Management
1. Introducción al concepto de Supply Chain Management.
2. Gestión de la demanda como proceso básico de Supply Chain Management.
3. La reingeniería de procesos en Supply Chain Management.
4. El papel de las alianzas estratégicas en Supply Chain Management.
5. Innovación en Supply Chain Management.
6. Principales experiencias y enfoques en Supply Chain Management.


3. DIRECCIÓN FINANCIERA, CONTROL DE GESTIÓN


Bloque 1: Control de gestión


Unidad 1. Contabilidad: Aspectos generales
1 Conceptos básicos.
2 El balance de situación.
3 La cuenta de resultados.


Unidad 2. Las cuentas anuales y la auditoría
1 Las cuentas anuales.
2 La auditoría. Conceptos fundamentales.
3 Desarrollo práctico de una auditoría.


Unidad 3. Análisis económico-financiero (1): análisis del balance: ratios patrimoniales e interpretación del balance
1 Introducción al análisis de estados financieros.
2 Análisis del balance de situación.


Unidad 4. Análisis económico-financiero (2): análisis de la rentabilidad: ratios económicos y estudio del apalancamiento financiero
1. Análisis de la cuenta de resultados.


Unidad 5. Análisis económico-financiero (3): rotaciones del circulante y determinación de las necesidades de fondo de maniobra
1 Ratios de rotación.
2 Definición y cálculo del fondo de maniobra.
3 El EOAF. Definición y cálculo.
4 Análisis global de los estados financieros. Conceptos fundamentales.
5 Los ratios sectoriales.


Unidad 6. Contabilidad analítica (1): costes estándares, “full costing” y “direct costing”
1 Conceptos fundamentales.
2 Modelos básicos de coste: full cost y direct cost.
3 Modelos de coste europeos y anglosajones.


Unidad 7. Contabilidad analítica (2): modelo de costes por actividades ABC y costes de calidad
1 Nuevas tendencias en la contabilidad de gestión.
2 El modelo ABC o de coste por actividades.
3 Los modelos CPC o de costes para la calidad.


Unidad 8. Gestión presupuestaria (1): concepto y objetivos del control presupuestario
1 Finalidades de los presupuestos.
2 Etapas del proceso de formulación de un presupuesto.
3 Clasificación de los presupuestos.
4 Presupuestos económicos y financieros.
5 Presupuestos rígidos y flexibles.


Unidad 9. Gestión presupuestaria (2): Control de presupuestos
1 Conceptos fundamentales.
2 El análisis de las desviaciones de costes directos.
3 El análisis de las desviaciones de costes indirectos.
4 El análisis de las desviaciones de ventas.
5 El análisis de las desviaciones en el sistema de costes completo.


BLOQUE 2: Dirección financiera


Unidad 1. Análisis de Inversiones
1 Matemáticas financieras.
2 Análisis de inversiones.


Unidad 2. El sistema financiero y los mercados de capitales
1 Conceptos fundamentales del sistema financiero.
2 Los mercados financieros.
3 Principales indicadores


Unidad 3. Principales productos de inversión
1 Introducción a los productos financieros
2 Productos de inversión directa
3 Inversión indirecta


Unidad 4. Gestión financiera (I): gestión de excedentes y financiación del circulante
1 Gestión de excedentes empresariales.
2 Financiación del circulante: mecanismos e instrumentos.


Unidad 5. Gestión financiera (II): la financiación del inmovilizado
1. Introducción.
2. Las entidades de financiación.
3. Préstamos.
4. Leasing.
5. Renting.
6. Otros instrumentos de financiación.


4. FISCALIDAD


Unidad 1. Conceptos generales de Derecho Financiero y Tributario
1. La relación jurídico - tributaria. La obligación tributaria.
2. Clases de Tributos y sus características.


Unidad 2. Imposición Indirecta. Impuesto sobre el valor añadido
1. Conceptos generales.
2. Elementos del Impuesto.
3. El régimen del recargo de equivalencia.


Unidad 3. Imposición directa
1. Impuesto sobre sociedades.
2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.


Unidad 4. Modelos fiscales periódicos
1 Declaraciones relativas al Impuesto sobre sociedades.
2 Declaraciones relativas al Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
3 Declaraciones relativas al Impuesto sobre el valor añadido.
  Profesores:
  consultar
  Requisitos de acceso:
  A quién va dirigido
Se dirige a aquellos directivos y profesionales que deseen implantar y dirigir una estructura financiera que se adapte y apoye a la estrategia global de la compañía especialmente orientados al área de operaciones, es decir, a la investigación, calidad, productividad y logística que se han convertido en funciones clave para la competitividad.
  Observaciones:
  ECOL cuenta con un modelo pedagógico de calidad, no presencial, que facilita el proceso de aprendizaje del estudiante permitiendo compatibilizar la vida familiar con las necesidades de la educación continua. La metodología docente de ECOL tiene como punto de referencia al estudiante y pone a su disposición todas las herramientas necesarias para lograr el máximo nivel de aprendizaje, midiendo su avance y sus conocimientos en todo momento gracias a la evaluación continua.

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se ponen al servicio de aquellas personas que desean aprender superando las barreras de lugar y tiempo. El Campus Virtual de ECOL es el espacio de comunicación y aprendizaje basado en las nuevas tecnologías que sirve de ventana al estudiante para relacionarse con el profesorado y los demás compañeros. Es el medio que permite acceder a diferentes servicios además de ser una fuente de recursos docentes que facilita al estudiante los elementos necesarios para la formación y la transmisión de conocimiento.

Otro elemento en el que se basa nuestro modelo pedagógico son los materiales didácticos creados específicamente para la formación no presencial y que guiados por la acción docente conducen al alumno a alcanzar los objetivos del curso.

Un profesorado de calidad y unos programas ambiciosos y actualizados conviven con la atención integral personalizada del alumnado que halla en el Campus Virtual la mejor plataforma para aprender.

El modelo no presencial de ECOL contribuye a optimizar el tiempo y el esfuerzo del alumno, que tiene un rol más activo y participativo durante todo el proceso formativo al poder administrar él mismo su ritmo de estudio dentro de un calendario establecido. Hacer compatibles los intereses personales de cada estudiante con sus actividades cotidianas es una de las ventajas que ofrece el modelo pedagógico.
 
 

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