Curso de FORMADORES OCASIONALES. (Cómo preparar y dirigir eficazmente una sesión de formación sin ser formador profesional)
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Curso Formadores Ocasionales (cómo Preparar Y Dirigir Eficazmente Una Sesión De Formación Sin Ser Formador Profesional)

 
Tipo de Curso: Curso 
Temática: Formación de Formadores
Modalidad: presencial
Precio: 1600 €        
Centro
TEA CEGOS (MADRID)
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  Localización: Madrid ,Madrid (España)
  Duración: consultar Plazas: consultar
  Horario:  9,30 a 13,30 y 15 a 18 h. (último día hasta las 14,30 h.)
  Presentación de solicitudes:  consultar
 
 
  Nº Horas: 20
  Titulación: consultar
  Bolsa de Trabajo: Este curso no tiene bolsa de trabajo
  Salida Laboral:
    consultar
  Objetivos:
    * Cómo preparar la acción de formación.
* Escoger la metodología de impartición más adaptada a los objetivos que se pretenden.
* Organizar el desarrollo de la sesión de formación (timing).
* Iniciarse en el manejo de algunas herramientas de animación de la participación del grupo.

LO + DE ESTE CURSO:
* Desarrolla habilidades de comunicación pedagógica. Enseña a entablar contacto dinámico con el grupo en formación.
  Metodología:
    consultar
  Programa:
    1. CÓMO CLARIFICAR UNA DEMANDA DE FORMACIÓN
* Identificar los destinatarios, sus preocupaciones, sus carencias.
* Situar la formación en el momento que están viviendo en el/las área/s o departamento/s afectados en el contexto concreto de su empresa.
* Delimitar los contenidos a transmitir.
* Precisar los resultados a alcanzar.

2. CÓMO DISEÑAR Y ESTRUCTURAR UNA SESIÓN DE FORMACIÓN
* Comprender el funcionamiento de un adulto en una situación de aprendizaje
* Razonar en términos de objetivos pedagógicos.
* Diferenciar objetivos pedagógicos de contenido y de medios pedagógicos.
* Definir un dispositivo de formación.
* Identificar los principales métodos pedagógicos y sus ventajas e inconvenientes.
* Utilizar los métodos en función de los objetivos y de los destinatarios.
* Identificar, para cada uno de los métodos, las técnicas de animación más adecuadas.
* Concebir los soportes de animación: transparencias, ejercicios, juegos pedagógicos.
* Saber utilizar adecuadamente las diferentes ayudas audiovisuales: transparencias, pizarra, block-mural, vídeo, etc.
* Establecer el itinerario pedagógico de la acción formativa.

3. CÓMO LLEVARLA A LA PRÁCTICA CON ÉXITO
* Saber comunicarse ante un grupo (expresión oral y lenguaje corporal).
* Cómo superar la tensión de hablar en público.
* Cómo hacer frente a las situaciones difíciles interpersonales
  Requisitos de acceso:
  DIRIGIDO A:
* Personas que, ocasionalmente, dan formación en sus empresas.
  Observaciones:
  Fechas:

28-30 abril 2008
30 junio-02 julio 2008
17-19 noviembre 2008
 
 

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