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Nº Horas: |
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Titulación: |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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Revisar y modificar las políticas y procesos del área de acuerdo con la estrategia de la organización y la Ley de Igualdad de Oportunidades. |
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Metodología: |
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EL PAPEL DEL FORMADOR:
MODELO:
Mostrando patrones adecuados de los comportamientos objeto de entrenamiento en presencia de los formados.
INSTRUCTOR:
Explicando de forma clara y concisa los comportamientos que van a ser objeto de entrenamiento en cada sesión.
ENTRENADOR:
Modelando al formando, dándole información correcta y útil a cerca de su actuación de forma que sepa que comportamientos ha ejecutado correctamente y cuales debe mejorar.
ANIMADOR:
Proporcionando los medios necesarios para que los formados automaticen las mejoras, las generalicen y continúen el aprendizaje dentro de un proceso de mejora y desarrollo continúo.
MÉTODOLOGÍA PEDAGÓGICA:
CLARIDAD CONCEPTUAL:
Los principios que constituyen los aspectos básicos de cada tema del programa son expuestos con una metodología pedagógica comprensible y adaptada a la realidad del colectivo objeto de la acción formativa.
ACTUALIZACIÓN:
Los conceptos aportados a cada área temática responden a criterios de actualidad y eficacia. Los temas son complementados mediante artículos, lecturas… de reciente aparición y de autores reconocidos en los temas.
USO DE MEDIOS:
En función de los objetivos establecidos, el programa diseñado y el perfil tanto personal como profesional de los asistentes, se utilizarán los medios didácticos más adecuados. Habitualmente en nuestros seminarios, utilizamos papelógrafo, retroproyector, videos de formación, lecturas, estudio de casos…
PARTICIPATIVAS Y PRÁCTICAS:
Los asistentes quedan involucrados desde el primer momento a través de su participación, comentarios referidos a experiencias de su propio trabajo, tanto realizados de forma individual como grupal, puestas en común, ejercicios de aplicación.
La adaptación del programa a las necesidades de la empresa y la participación de los asistentes logra una formación fundamentalmente práctica. Se analizan situaciones, se detectan áreas a mejorar, se desarrollan actitudes positivas y se establecen compromisos individuales de aplicación, referidos a situaciones específicas de trabajo.
USO DE MATERIALES DE TRABAJO Y REFUERZO:
Los asistentes reciben un dossier con los apuntes sobre los temas, los ejercicios efectuados, lecturas complementarias, casos…, con la finalidad de facilitar el trabajo durante el Seminario así como para posteriores consultas.
FORMACIÓN CONTINUA Y SINCRONIZADA:
La formación es un proceso continuo basado en las necesidades del colectivo, es por otra parte sincronizada pues se vincula un tema con otro hasta realizar un acoplamiento de todo el programa, con lo que se multiplica su eficacia.
METODOLOGÍA DEL PROGRAMA:
El programa formativo se desarrollará en modalidad mixta. Después de cada jornada de formación presencial (en la cual cada participante desarrollará un plan de mejora), el participante dispondrá de tutorías pasivas y activas vía on-line, mediante las cuales podrá formular dudas y consultas al consultor del módulo.
A su vez semanalmente el consultor se podrá en contacto con él vía on-line para realizar un seguimiento del plan de acción implementado.
También mediante el Campus de formación de Global Group se podrá compartir conocimientos y opiniones con el resto de alumnos, formando parte del Equipo Virtual de Aprendizaje (EVA) o bien participando en el CHAT o foro destinado para dicho programa.
A su vez el participante podrá continuar contando con el apoyo de los consultores de Global Group Catalunya durante el transcurso de 3 meses una vez finalizado el programa.
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Programa: |
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1.Selección:
-Acciones de información y sensibilización
-Acciones dirigidas a aumentar la contratación de mujeres
-Acciones de revisión y adecuación de los procesos de selección
2.Formación, desarrollo y planificación de carrera profesional
-Acciones de información y sensibilización
-Formación específica de Igualdad de Oportunidades
-Formación específica para el desarrollo profesional
-Coaching para el desarrollo
-Acciones de revisión y adecuación de los procesos de formación y planificación de carreras
3.Evaluación de cumplimiento
-Acciones de información y sensibilización
-Promoción de mujeres
-Procedimientos de evaluación objetiva que permitan la detección del potencial de las mujeres.
4.Job Description
-Análisis y descripción del lugar de trabajo
-Valoración del lugar de trabajo
5.Política retributiva
-Principio de neutralidad
-Principio de transparencia y simplicidad
-El principio de equivalencia
-El principio de proporcionalidad
-El principio de cualificación
6. Conciliación
-Acciones de información y sensibilización
-Acciones de flexibilidad horaria
-Acciones de mejora de los permisos legales
-Acciones de soporte al empleado |
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Requisitos de acceso: |
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Observaciones: |
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Dirigido a: Aquellos profesionales que se dediquen al área de Recursos Humanos, ya sean directivos, responsable o técnicos que desarrollen las políticas del área.
Precio: 1359 + IVA
A través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo se puede obtener una subvención para el curso si eres un trabajador empleado
La bonificación máxima sería de:
13,00 € (por módulo) x 48horas x 1 participante=624,00€
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