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Nº Horas: |
40
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Titulación: |
Convivir en la escuela (homologación) |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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OBJETIVOS
* Promover una forma eficaz de abordar los problemas disciplinarios, de modo que pueda mejorar la convivencia dentro de los centros educativos.
* Facilitar la construcción de una visión compartida de los problemas disciplinarios sobre la que asentar una doble estrategia proactiva y reactiva.
* Animar la participación de todos los miembros de la comunidad educativa, especialmente de los y las profesionales que forman parte de ella, asumiendo de este modo el compromiso que han adquirido con la sociedad.
* Desarrollar las consecuencias de una forma eficaz de abordar los problemas disciplinarios en todos los problemas que el centro está gestionando.
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Metodología: |
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El desarrollo de nuestro Programa de Teleformación se sustenta en las siguientes estructuras:
1. El entorno virtual con el Aula Virtual
2. La tutoría telemática
3. El material didáctico ECCA
MATERIAL DIDÁCTICO
Contenidos multimedia a través del Aula virtual
· Guía didáctica del alumno
· Clases a través de Audios Mp3:
· Esquemas:
· Anexos:
· Actividades de evaluación:
· Cuestionario de satisfacción: |
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Programa: |
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CONTENIDOS
Una propuesta para abordar los problemas disciplinarios
* La disciplina como problema.
* Una propuesta para abordar los problemas disciplinarios.
* La construcción del orden escolar en el nuevo sistema educativo.
* Derechos y deberes en la escuela.
II. Compartiendo una visión
* El planteamiento de problemas disciplinarios: enfoques y estrategias.
* La disciplina: conceptos y estrategias.
* El orden escolar: educación y disciplina.
* Explicando la realidad escolar.
III. Comprometidos con la acción (I)
* Factores, ámbitos y estrategias de intervención.
* Definiendo códigos de comportamiento.
* Definiendo castigos.
* Construcción de un clima escolar.
IV. Comprometidos con la acción (II)
* Resolviendo los conflictos.
* Aprendiendo habilidades.
* Colaborando con la familia.
* Gestionando el aula.
V. Proyectando la visión compartida y los compromisos para la acción
* Mejorando la convivencia a través del Proyecto Educativo.
* Mejorando la convivencia a través del Proyecto Curricular de Centro.
* Mejorando la convivencia a través del Plan de acción Tutorial.
* Mejorando la convivencia a través del Reglamento de Régimen Interno.
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Requisitos de acceso: |
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Este curso va dirigido a todo aquel que esté interesado en preparar oposiciones de Infantil, primaria y secundaria, asi como mérito para trienios, sexenios, etc. |
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Observaciones: |
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Una vez finalizado el curso y validado por la Direccion General de Formación del Profesorado y Recursos Humanos, se inscribe en el REGISTRO OFICIAL.
Desde ese momento se puede decir que está HOMOLOGADO.
A partir de este momento este curso te servirá como mérito para trienios, sexenios y oposiciones para profesores y maestros de todos los niveles educativos en las diferentes administraciones educativas del territorio español. |
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