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Nº Horas: |
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Titulación: |
Diploma de: “Azafata Relaciones-Públicas y Azafata-Intérprete” |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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Azafatas y Relaciones Públicas podríamos definirlos como profesionales de las relaciones humanas, cuya misión es la de atender, asesorar, comunicar e informar adecuadamente y a todos los niveles.
Es la persona que tiene la delicada misión de “acoger” en nombre de una organización a otras personas ajenas a la misma. Se trata de recibir, escuchar, comprender, orientar y hacer posible la comunicación.
Esta profesión realiza plenamente los ideales de chicos y chicas de hoy: libertad, comunicación social, independencia económica y gusto por viajar. |
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Metodología: |
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Programa: |
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. Periodismo y Expresión Corporal.
1. Agencias de información. Periodismo con prensa escrita. La comunicación de Masa: la televisión y la radio. El cine.
2. El cuerpo humano: Máquina perfecta. La expresión corporal. La respiración: Base del control nervioso y emocional. Coordinación y armonía del cuerpo. Equilibrio corporal. La estética general del cuerpo. El relax y su incidencia directa con el rendimiento y la belleza.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Primeros auxilios y Geografía Turística.
3. Traumatismos. Insuficiencia coronaria. Afecciones generales. Ginecología. Generalidades en el vuelo.
4. Trabajo de guía turístico. Comunidades Autónomas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Estética y Psicología.
5. Nociones generales. Aparatos y cosméticos. La piel. Estética facial. Maquillaje. Estética corporal. La estética en una azafata.
6. El individuo humano, su personalidad. Herencia y entorno. La personalidad desde la perspectiva evolutiva. La personalidad del adolescente. La personalidad del joven. El estado de madurez. La persona y su imagen laboral.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Introducción a la Historia y Psicología.
7. Periodización general de la historia. La prehistoria. La edad antigua. La edad media. La edad moderna. La edad contemporánea. Bibliografía.
8. Personalidad y medio ambiente. Conocimiento de sí mismo y de los demás. La percepción y el mundo externo. La comunicación. La entrevista. Síntesis de datos analizados en función del trabajo a realizar.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Vuelo.
9. Lo que debe saber un auxiliar de vuelo. Decálogo del auxiliar de vuelo. Vocabulario específico del personal de líneas aéreas. Normas y servicios de a bordo. Recogida y transporte de tripulantes. Azafata de tierra. Aviación: generalidades. Emergencias. Documentación del pasaje a bordo. Documentación de las compañías. Relación y trato con los pasajeros. V.I.P. y protocolo. Anuncios por micrófono.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Vuelo y Congresos.
10. Hostelería. Servicio de comidas a bordo. Comidas especiales. Vinos. Salsas. Cócteles. Cómo se prepara y sirve la mesa. Orden de precedencia en la mesa y cómo se confecciona un menú.
11. Azafata. Funciones. Definición de congreso y organización. Análisis de trabajo. Hostelería. Colocación de las personas en una mesa. Menús.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Relaciones Públicas.
12. Planteamiento conceptual. Introducción a las RRPP. Los públicos de las RRPP. Distintas formas de relación. El proceso de las RRPP. El Departamento de Relaciones Públicas. Instrumentos de comunicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Relaciones Públicas.
13. Esquema de una programación general de RRPP. Técnica de Relaciones Públicas. Publicidad. Diferencia entre publicidad, relaciones públicas y propaganda. Las relaciones públicas: afinidad con la acción profesional de la azafata. Organi zación de reuniones. Las relaciones públicas elemento organizador de Congresos y Exposiciones. Protocolo.
PLAN ESPECÍFICO DEL CURSO DE INGLÉS.
El contenido de este curso contempla el mismo temario que el curso de Azafata-Relaciones Públicas, por lo que el programa de estudios se complementa con el curso de inglés.
EVALUACIÓN
El método de enseñanza de este curso contiene gran número de ejercicios de evaluación.
Cuestionarios de Autoevaluación.- Un cuestionario de autoevaluación en cada uno de los temas del curso.
Exámenes de Evaluación.- Agrupados por bloques temáticos que deberán enviarse al Centro para su corrección.
BOLSA DE TRABAJO
El Centro, a través de las consultas realizadas en prensa e Internet y mediante las ofertas recibidas de empresas que soliciten candidatos, informará a sus alumnos de dichos procesos de selección para que, quien esté interesado, envíe su CV a la empresa correspondiente.
No obstante el alumno deberá continuar con la búsqueda de empleo ya que el Centro no le garantiza su selección, debido a que esta decisión depende de la empresa que oferta el puesto de trabajo, en función del perfil del puesto y de la demanda de puestos a cubrir en ese momento
ACREDITACIÓN Y DIPLOMA
Una vez finalizados y aprobados todos los exámenes del curso, de acuerdo a la valoración realizada por el tutor o tutora asignado-a, se recibirá el correspondiente Diploma donde se acreditarán los conocimientos adquiridos así como la realización y el grado de aprovechamiento de los mismos.
Diploma de:
“Azafata Relaciones-Públicas y Azafata-Intérprete” |
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Requisitos de acceso: |
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De forma general se requiere una aceptable presencia física, una inteligencia despierta, una cierta facilidad para las relaciones humanas y, sobre todo, un serio y constante afán de superación.
Como requisito específico para trabajar en líneas aéreas, se exige una talla mínima de 1, 65.
Requisito fundamental para un o una Azafata y Relaciones Públicas y, especialmente, para Azafata Intérprete es el dominio del inglés. Por ello, al programa académico general se acompaña un curso de inglés que le permitirá afrontar con éxito su labor. |
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Observaciones: |
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Bolsa de Empleo |
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