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Nº Horas: |
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Titulación: |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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La estrategia de Calidad se ha convertido en una disciplina imprescindible para el gestor actual, que pretende liderar la transformación y las innovaciones que la empresa deberá abordar para enfrentarse con éxito al futuro. El programa desarrolla un contenido basado en unos sólidos conocimientos sobre teorías actuales de la calidad, una comprensión adecuada de su integración en la empresa, el despliegue práctico de los sistemas de calidad, y la capacidad de uso de las distintas técnicas y herramientas para la mejora de procesos y resultados.
El mundo actual está asumiendo, de forma creciente, una mayor conciencia respecto a la protección de la Naturaleza y del Medio Ambiente. Paralelamente, la amplia normativa legal en cuestiones Medio Ambientales, en sus distintos niveles – europea, estatal, autonómica y local-, junto al aumento de la conciencia empresarial respecto a estos temas, configuran un marco que obliga a que cualquier profesional de prestigio, de las ramas de la Empresa o de la Administración Pública, cuente con una sólida formación en los principales aspectos relacionados con el Medio Ambiente.
El objetivo básico es la formación integral en la Gestión de la Prevención, proporcionando al alumno los conocimientos teóricos y prácticos suficientes para implantar y gestionar las diferentes normas acreditadas que afecten a la gestión de la prevención.
Una vez finalizado, el alumno estará capacitado para conocer los fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo, junto con el estudio y desarrollo de las técnicas de prevención de riesgos laborales, actuaciones formativas y técnicas de comunicación, información, negociación, sistemas de la gestión y ámbito jurídico.
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Metodología: |
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El curso se desarrolla en una plataforma didáctica de e-learning.
En modalidad Blended, termino ingles que en materia de enseñanza virtual se traduce “formación combinada” ó “enseñanza mixta”. Se trata de una modalidad semipresencial de formación que incluye formación e-learning y formación presencial.
La utilización de este sistema multimedia facilita sumamente la interacción entre el participante, el formador, el sistema e, incluso, el resto de participantes.
Los contenidos se desglosan en módulos. Cada uno de los módulos contiene, un sistema de navegación que obliga al alumno a trabajar los contenidos y ejercicios planteados. Existen módulos de evaluación del aprendizaje. Este sistema permite reiniciar o repasar los temas en función del nivel de aprendizaje alcanzado.
Los participantes pueden conectarse al curso desde cualquier ubicación (incluso su domicilio).
En el aprendizaje de destrezas se tendrá presente en todo momento que, tanto en términos de aprendizaje como de retención, es más eficaz distribuir las prácticas que agruparlas.
Los métodos propuestos para fomentar la participación del grupo, aprovechan los canales de comunicación de la plataforma (chats, correo electrónico interno, foros, tablones de anuncios, ...) y pueden ser entre otros los siguientes:
Debate: Participación estructurada de los asistentes en el contraste de diferentes puntos de vista, en torno a un mismo asunto o problema. El debate genera un incremento de la atención. Las personas que son formadas pueden participar y recibir respuestas inmediatas a sus preguntas y simultáneamente se crean inquietudes en el grupo.
Simulaciones de trabajo: Intentan reproducir la actividad propia del trabajo y son diseñadas para resaltar algún contenido. Las simulaciones de trabajo ofrecen una medición más directa de la competencia de los participantes.
Lo más importante, son nuestros alumnos por ello aseguramos el máximo aprovechamiento del curso a través de:
Plataforma de E-learning, para lo cual el alumno debe de disponer de un ordenador y conexión a Internet.
Programa completo y actualizado, con un contenido eminentemente práctico que combina diversas metodologías de trabajo.
Sistema de evaluación continua del alumno.
Apoyo con clases presenciales
Desarrollo de un Proyecto.
Tutorización de los alumnos: Seguimiento del progreso y asesoramiento personalizado en la elaboración del proyecto personal.
El curso consta de 6 módulos, con 5 temas cada uno. Cada tema a su vez se compone de varios apartados:
Una exposición teórica de éste con la descripción de la unidad correspondiente.
Casos prácticos, como ejercicios al contenido teórico anteriormente citado.
Al final de cada tema, existen unos ejercicios de autocomprobación en formato test que el alumno debe realizar. Éstos tienen tres o cuatro respuestas posibles siendo una única de ellas la correcta. A la finalización de cada uno de los test de los cinco temas, el alumno encontrará las respuestas correctas.
Una vez finalizado el curso, el alumno deberá realizar un examen presencial, así como un proyecto final que deberá ser expuesto ante un tribunal (formado por los tutores del curso).
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Programa: |
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CALIDAD
INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD
Concepto y gestión de la calidad
Presentación del tema para la ejecución del proyecto fin de curso
GESTIÓN DE LA CALIDAD
Organización de la función calidad
Norma ISO 9000
Norma ISO 9001
Norma ISO 9004
GESTIÓN POR PROCESOS
Producción y procesos 1
Producción y procesos 2
Gestión de la formación
Metodología de gestión de proyectos de procesos
Mapa documental del sistema de gestión de calidad
Cuadro de mando integral
Gestión de datos e indicadores de la calidad
HABILIDADES DIRECTIVAS BÁSICAS
Trabajo en Equipo. Creación de equipos de alto rendimiento
Técnicas de Negociación
REALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
Compras y gestión de proveedores (1 y 2)
Ventas, servicio post-ventas. Atención al cliente
Marketing y comercialización
Calidad en el diseño y desarrollo (1 y 2)
Calidad en el sector servicios
Calidad en los sectores productivos
Calidad en la logística
HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD
Herramientas de la calidad
Herramientas de mejora de la calidad
Appcc. Análisis de peligros y puntos críticos de control
AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
Auditorias de la calidad (1 y 2)
Integración de los sistemas de gestión (1 y 2)
MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA
Aspectos económicos .costes de la calidad
Gestión del coste de calidad para la empresa
OTROS SISTEMAS DE GESTIÓN
5s y 6 sigma
Efqm
HABILIDADES DIRECTIVAS AVANZADO + OUTDOOR TRAINING
Planificación, organización y gestión del tiempo
Desarrollo del comportamiento directivo, liderazgo y dirección por valores
Técnicas eficaces de comunicación
Gestión de conflictos
Motivación
Presentaciones eficaces
Coaching
NORMA ISO 22000. REQUISITOS PARA LA GESTIÓN ALIMENTARIA
ISO/TS 16949:2002. REQUERIMIENTOS DE LA NORMA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA INDUSTRIA DEL AUTOMÓVIL
ISO 17025. ACREDITACIÓN DE LABORATORIOS
NORMA OSHAS 18001:2007. REQUISITOS PARA LA GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN LOS LUGARES DE TRABAJO
MEDIOAMBIENTE
INTRODUCCIÓN AL MEDIO AMBIENTE
Concepto y gestión ambiental
Presentación del tema para la ejecución del proyecto fin de curso
GESTIÓN AMBIENTAL
Gestión ambiental en la organización. ISO 14001
Serie de normas ISO 14000
Gestión ambiental en la organización. Aplicación ISO 14001
Gestión ambiental en la organización. Diseño y documentación de ISO 14001
Control operacional .Procesos (1 y 2)
Gestión de la formación
Gestión ambiental. Plan de emergencia y /o plan de contingencia
Gestión ambiental en la organización. ISO 14062 integración de los aspectos ambientales en el diseño y desarrollo del producto.
EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL
Reglamento EMAS
Documentación e implantación de un sistema de gestión según EMAS
Evaluación del rendimiento ambiental. ISO 14031
Evaluación del análisis del ciclo de vida. ISO 14041
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Estudios de impactos ambientales. Evaluación de impacto ambiental de proyectos
Prevención y control integrados de la contaminación (IPPC)
Licencias municipales de actividades clasificadas
Eco eficiencia
Etiquetado ecológico. Eco etiquetado.
Desarrollo sostenible, gestión. Planificación de la agenda 21
GESTIÓN DE LA LEGISLACIÓN MEDIOAMBIENTAL
Contaminación atmosférica. Marco normativo
Contaminación acústica. Marco normativo
Contaminación del suelo. Marco normativo
Contaminación de las aguas. Marco normativo
Gestión de residuos. Marco normativo
Evaluación de impacto ambiental. Marco legal e industrial
Marco regulador energético
HABILIDADES DIRECTIVAS BÁSICAS
Creación de equipos de alto rendimiento. Trabajo en Equipo.
Técnicas de Negociación
AUDITORÍAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
Auditorias del sistema de gestión ambiental (1 y 2)
Integración de los sistemas de gestión (1 y 2)
MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA
Aspectos económicos. Costes de la gestión medioambiental
Ahorro y eficiencia energético. Energías renovables
Responsabilidad social corporativa. Gestión social de la empresa
HABILIDADES DIRECTIVAS AVANZADO + OUTDOOR TRAINING
Planificación, organización y gestión del tiempo
Desarrollo del comportamiento directivo, liderazgo y dirección por valores
Técnicas eficaces de comunicación
Gestión de conflictos
Motivación
Presentaciones eficaces
RIESGOS LABORALES
PARTE COMÚN 350 HORAS
MÓDULO1
Fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo.
Técnicas de seguridad. Bases estadísticas de la prevención.
Ámbito jurídico de la prevención. Responsabilidades. Ley de Prevención de Riesgos Laborales
Gestión de la prevención de riesgos laborales
Reforma del marco normativo
MÓDULO 2
Técnicas de análisis, evaluación y control. Evaluación de riesgos laborales: Metodología
Inspecciones de seguridad. Investigación de accidentes
Lugares y espacios de trabajo (RD 486/1997)
Señalización de los lugares y espacios de trabajo.
Manipulación, almacenamiento y transporte. Carretillas elevadoras.
MÓDULO 3
Incendios. Introducción. Teoría del fuego. Agentes extintores. Técnicas de extinción.
Planes de emergencia y Autoprotección
Equipos, instalaciones. Riesgos asociados a Máquinas.
Equipos de Protección Individual (EPIs)
Riesgos eléctricos. Seguridad en las instalaciones eléctricas
MÓDULO 4
Introducción a la higiene industrial
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes físicos. Ruido.
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes químicos. Identificación de riesgos.
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo. Agentes biológicos
Introducción a la ergonomía.
MÓDULO 5
Carga física y carga mental.
Ergonomía. Factores psicosociales y organizativos.
Técnicas de Formación. Análisis de necesidades formativas.
Aplicación de la prevención a sectores especiales. Construcción.
Aplicación de la prevención a sectores especiales: Pesca
ESPECIALIDADES 300 HORAS
SEGURIDAD EN EL TRABAJO
Técnicas de mejora de las condiciones de trabajo
Ámbito jurídico de la prevención
Reforma del marco normativo
Aplicación de la Prevención a la Construcción: Trabajos en Altura
Equipos de Gases a Presión
Manejo de cargas con grúas. Eslingas y Eslingado
Primeros Auxilios
Seguridad en instalaciones eléctricas
HIGIENE INDUSTRIAL
Introducción a la higiene industrial
Agentes físicos: Radiaciones
Agentes físicos: Iluminación y Ambiente térmico
Agentes físicos. Ruido y Vibraciones
Contaminantes químicos
Control de contaminantes químicos
Equipos de protección individual. Agentes químicos
Agentes biológicos
ERGONOMÍA Y PSICOLOGÍA APLICADA
Introducción a la Ergonomía
Carga física y carga mental
Factores psicosociales y organizativos
Exposición a posturas forzadas y movimientos repetitivos
Evaluación de riesgos psicosociales
Evaluación ergonómica de manipulación manual de cargas
Concepción y diseño de puestos de trabajo
Evaluación de condiciones ambientales. Ergonomía ambiental
PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS 150 HORAS
El alumno deberá realizar un Plan de Prevención de Riesgos como proyecto final de Master
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Requisitos de acceso: |
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• Dirigido a Diplomados, Licenciados y estudiantes de los últimos años sin experiencia que deseen desarrollar su carrera profesional en Calidad, Prevención de Riesgos Laborales y Sistemas de Gestión Medioambiental.
• Profesionales con experiencia que deseen ampliar o actualizar sus conocimientos.
• Todas aquellas personas que trabajen y deseen actualizar y ampliar sus conocimientos sobre la Calidad y la Gestión de Medioambiente o aquellas personas con formación que deseen abrirse un futuro en éste área, obteniendo así una visión global e integradora de los diversos aspectos que entraña.
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Observaciones: |
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