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Nº Horas: |
470
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Titulación: |
Master En Dirección y Gestión De Negocios Internacionales |
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Bolsa de Trabajo: |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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Proporciona Los Conocimientos Básicos Sobre El Mundo De La Empresa, Su Dirección y Gestión, Para Permitir El Adecuado Aprovechamiento De Las Materias Específicas Que Se Desarrollarán Durante Los Trimestres Siguientes. Se Imparten Las Materias De Dirección De Empresas, Dirección Financiera y Control, Dirección De Personal, Dirección Comercial y Marketing y Habilidades Directivas, Donde Se Hará Énfasis En La Integración Del Grupo y Técnicas y Métodos Para Lograr Un Auténtico Trabajo En Equipo. Este Trimestre Totaliza 120 Horas De Formación Presencial En Las Instalaciones De La Escuela De Negocios Caixavigo.
segundo Trimestre
se Imparten Un Total De 170 Horas Distribuidas Entre Diferentes Materias Que Proporcionan El Conocimiento Sobre Táctica y Operativa De La Gestión Internacional, Al Tiempo Que Se Busca La Integración De Todos Los Conocimientos Adquiridos, a Través De Las Materias De Dirección Estratégica y De Entorno Internacional. Las Materias Que Conforman Este Segundo Trimestre Son, Además De Las Dos Anteriormente Reseñadas, Administración y Gestión De Las Operaciones Internacionales, Aspectos Jurídicos De Las Operaciones Internacionales y Logística y Transporte Internacional.
conviene Destacar La Importancia Que Se Le Concede Al Análisis De Los Mercados y De Las Oportunidades De Negocio De Cara Al Logro De Mayores Niveles De Internacionalización De Las Empresas. Por Ello, Dentro De La Materia De Entorno Internacional De Los Negocios Se Desarrollan Sesiones Específicas Sobre Mercados y Áreas De Interés Para La Empresa Española En General y Gallega En Particular.
otro Aspecto Diferencial Que Se Incluye En La Materia De Dirección Estratégica Para La Internacionalización Hace Referencia a La Exposición y Análisis En Profundidad De Experiencias De Empresas Que Han Recorrido Ya El Camino Hacia La Internacionalización. a Través De Estas Experiencias Se Conocen En Detalle Los Efectos Que Este Proceso Ha Tenido a Distintos Niveles y Funciones De La Empresa: La Dirección De Recursos Humanos, La Dirección y Planificación Financiera, La Organización De La Producción y Logística, o La Estructura Comercial y De Marketing.
tercer Trimestre
busca Un Mayor Énfasis En El Desarrollo De Competencias Por Parte De Los Asistentes Al Programa Para Poder Llegar a Ser Futuros Responsables Del Área Internacional De Las Empresas, Encargados De Planificar y Liderar Su Expansión Internacional. Por Ello, En Las 180 Horas De Formación De Que Consta Este Trimestre Se Hace Un Especial Énfasis En El Proceso De Internacionalización, Desarrollándolo En La Práctica, Desde La Decisión De Internacionalización Hasta La Efectiva Implantación y Consecución De Un Negocio Realmente Internacional. Este Proceso Se Consigue a Través De La Aportación De Una Metodología Contrastada y La Elaboración De Un Proyecto Por Parte De Los Alumnos, Que Muestra El Grado De Aprovechamiento Obtenido De Todas Las Materias Del Programa.
el Énfasis En La Adquisición De Competencias Se Pone De Relieve En El Desarrollo De La Simulación Empresarial, Donde Los Asistentes, a Través De Unas Intensivas Jornadas, Desarrollan Su Trabajo Directivo Compitiendo Con Otras Empresas En Un Entorno Global e Internacionalizado, Desarrollando Sus Cualidades De Planificación, Organización, Comunicación, Liderazgo y Control, Todo Ello En Un Entorno Intercultural. Ese Énfasis En Las Habilidades Se Pone De Manifiesto En La Importancia Que Recibe La Necesidad De Saber Desarrollar La Labor Directiva En Entornos Diferentes Al Propio. Por Ello Se Hará Énfasis En Las Habilidades Directivas Que Permitan Mejorar La Comunicación y La Negociación y Superar Las Barreras Lingüísticas y Culturales Que Crean Dificultades En Los Negocios Internacionales.
primer Trimestre
habilidades Directivas I: Integración y Trabajo En Equipo
esta Materia Pretende Integrar Al Grupo De Asistentes Al Programa y Dotarlos De Las Actitudes, Habilidades y Conocimientos Necesarios Para Ser Eficaces En El Resto Del Programa a Través Del Trabajo En Equipo.
dirección De Empresas
en Esta Materia Se Ponen Las Bases Para Comprender La Empresa En La Sociedad Actual y La Labor Del Directivo, Estudiando El Proceso Directivo y Sus Diferentes Fases. Se Profundiza Sobre La Decisión En La Empresa, La Planificación y La Anticipación a Los Problemas, La Organización y El Diseño De Estructuras Organizativas, El Liderazgo, La Dirección De Equipos y El Control De Los Resultados Obtenidos.
dirección Financiera y Control
el Objetivo De Esta Materia Es Conseguir Un Adecuado Nivel En Materia Financiera y Contable, Que Permita El Desenvolvimiento De Los Participantes En El Resto De Materias, Capacitándolos Para Evaluar La Viabilidad De Un Proyecto Desde La Óptica Financiera, Para La Elaboración De Presupuestos y De Los Instrumentos Necesarios Para El Adecuado Control Económico-financiero De La Empresa. Por Ello Se Divide En Dos Partes. La Primera De Ellas Se Centra En Los Conocimientos Básicos De Gestión Financiera, y La Segunda En El Conocimiento y Aplicación De Instrumentos De Análisis y Control Económico-financiero En La Empresa.
dirección Comercial y Marketing
en Esta Materia Se Ponen Las Bases Para Conocer El Mundo Del Marketing y De La Gestión Comercial En La Empresa.
una Primera Parte De La Misma Se Centra En Conocer El Concepto De Marketing y Sus Principales Políticas Para, Posteriormente, Adentrarnos En La Estructura y Funcionamiento Del Departamento Comercial En Las Empresas. Siempre Se Desarrollan Estos Conceptos Desde Una Perspectiva Práctica y Como Primer Paso Para Profundizar En El Marketing Internacional a Través De La Materia Relativa a La Dirección Del Proceso De Internacionalización, Donde Los Aspectos De Marketing Adquieren Un Papel Relevante.
dirección De Personal y De Recursos Humanos
la Operativa y La Estrategia De La Función De Recursos Humanos Se Ve Enormemente Afectada Por El Proceso De Internacionalización De La Empresa. Por Ello, En Este Primer Trimestre Se Estudiarán Los Conceptos e Instrumentos Básicos De La Dirección De Personal En La Empresa, y Se Evalúan Los Impactos Que La Internacionalización Puede Suponer En Su Funcionamiento. Se Trata De Poner Las Bases Para Comprender Las Implicaciones Que En Esta Área Tendrá La Operativa De La Internacionalización Que Se Analizará En El Segundo Trimestre.
segundo Trimestre
administración y Gestión De Las Operaciones Internacionales
en Esta Materia Se Pretende Lograr El Adecuado Conocimiento De Las Operaciones Típicas De Una Empresa Internacionalizada, Capacitando a Los Asistentes Para Su Organización, Administración y Tramitación, a La Vez Que Para La Definición De Los Procedimientos Más Adecuados Para Lograr Una Mayor Eticacia En La Gestión Del Área Internacional. Por Ello Se Presta Particular Atención a La Operativa De La Importación y La Exportación: Cobros y Pagos, Financiación, Gestión De Ayudas, Trámites En Aduana, Fiscalidad, Etc. Además Del Conocimiento De Las Distintas Figuras Que Afectan a Estas Operaciones Se Hace Un Especial Énfasis En La Tramitación y Procedimiento De Las Operaciones De Importación y Exportación y El Despacho Aduanero a Través De Casos Prácticos. Otro Aspecto Tratado En Profundidad Es El Relativo a La Fiscalidad Internacional.
aspectos Jurídicos De Las Operaciones Internacionales
el Marco Jurídico Es Un Aspecto Esencial Para Comprender La Dinámica y Los Cambios Que Se Producen En Las Transacciones Internacionales, Así Como Para Realizar Correctamente Todo El Proceso |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Sesiones De Integración
las Jornadas Iniciales De Los Programas Se Dedican Por Entero a La Potenciación Del Conocimiento Mutuo De Los Alumnos Contribuyendo a La Creación De Una Atmósfera De Confianza Que Promueve La Integración De Todos Los Participantes De La Promoción Desarrollando, Además, Habilidades Para La Comunicación y El Trabajo En Equipo.
clases Participativas
en La Escuela El Alumno Abandona El Papel De Oyente y Se Incorpora Activamente En El Desarrollo De Las Clases a Través De Intervenciones Personales y Debates De Grupo.
resolución De Casos Prácticos
el Alumno Pone En Práctica Los Conocimientos Adquiridos En Las Distintas Áreas Mediante La Resolución De Casos Que Reflejan Situaciones Vividas Por Empresas Reales, Desarrollando Así Su Capacidad De Análisis y La Agilidad Para Tomar Decisiones.
trabajo En Equipo
mediante Su Participación En Equipos De Trabajo El Alumno Enriquece Sus Conocimientos Con Las Aportaciones De Los Demás Integrantes y Desarrolla Su Habilidad Comunicativa y Su Capacidad De Persuasión.
documentación
el Estudio De Los Contenidos De Las Distintas Áreas Está Reforzado Por Una Extensa Documentación Que Se Entrega Al Alumno En Cada Sesión. Su Base Son Las Notas Técnicas De La Escuela, Que Constituyen Un Valioso Soporte Informativo Para El Desempeño De La Futura Actividad Profesional y Permite Que El Alumno Se Concentre En El Desarrollo De Las Sesiones Lectivas Sin La Necesidad De Tomar Apuntes De Modo Constante.
realización De Un Proyecto
en Consonancia Con Las Escuelas Más Innovadoras, La Realización y Presentación De Un Proyecto Constituye Un Pilar Básico De Nuestra Metodología, Siendo Una Eficaz Herramienta Para Asentar La Formación Adquirida, Así Como La Oportunidad De Establecer Importantes Vínculos Con Las Empresas.
desarrollo De Habilidades
la Intervención Activa Del Alumno y Las Presentaciones Orales Potencian Cualidades De Comunicación y Persuasión Indispensables En El Mundo Empresarial Actual.
seguimiento
el Limitado Tamaño De Cada Promoción Hace Que El Trato Personalizado y Seguimiento De La Evolución Del Alumno Sean Dos Constantes Durante El Desarrollo Del Programa.
la Dirección Del Programa Está Permanentemente Accesible a Los Participantes y Trimestralmente Se Celebran Sesiones De Seguimiento Con Alumnos Para Analizar Su Integración y Progresión En El Programa.
sistema De Evaluación
el Sistema De Evaluación Se Fundamenta En El Rendimiento Progresivo Del Alumno a Lo Largo De Todo El Programa. Su Objetivo Es Valorar De Modo Global Al Alumno Tanto En Lo Que Se Refiere a La Asimilación De Conocimientos Como En El Desarrollo De Sus Cualidades Personales y Habilidades Directivas. Además De Los Exámenes Propios De Cada Materia, El Sistema De Evaluación Se Basa En Un Seguimiento Continuo Del Alumno a Lo Largo Del Curso Utilizando Una Amplia Variedad De Criterios, Como La Participación Activa Durante Las Sesiones o Los Trabajos Presentados.
la Calidad y Defensa De Los Proyectos Constituye Otro Pilar De Los Criterios De Evaluación.
simulación Empresarial
sólo En El Master En Dirección y Administración De Empresas, En El Master En Dirección Comercial y Marketing y En El Master En Dirección y Gestión De Negocios Internacionales.
se Fundamenta En Simulaciones Informáticas En Las Que El Alumno Maneja Datos De Las Distintas Áreas Funcionales Para Ejercitarse En La Toma De Decisiones En Un Entorno Altamente Competitivo.
permite Desarrollar Cualidades Como La Capacidad Para Soportar Tensiones, Organizaciùn y Planificaciùn...
talleres De Comunicación
sólo En El Master En Dirección De Recursos Humanos.
la Experiencia Transmitida Mediante Conferencias y Mesas Redondas De Personalidades Del Mundo Empresarial Contribuyen Decisivamente Al Conocimiento Del Entorno En El Que El Alumno Desarrollará Su Actividad Profesional. |
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Profesores: |
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Fernando Aceña Moreno
licenciado En Derecho. Master En Direccion Internacional De Empresas Por El Iade. Diplomado En Management Studies Por La Brighton Business School. Jefe Del Departamento De Coordinación De Proyectos De La División De Inversores y Cooperación Empresarial Del Icex. Asesor Del Centro De Desarrollo Industrial (cdi).
jesús Albizu
licenciado En Ciencias Empresariales Por La Universidad De Deusto. Especialización Den Minessota (usa) y Göteborg (suecia). Responsale De La Metodologia Del Programa Pipe 2000 (icex-consejo Superior De Cámaras). Socio-director De Albizu, Vidal y Uría, S.l. Consultoria Especializada En Planes y Metodologías Públicas. Diseño De Metodologías y Sistemas Para Consultoria De Proceso En Las Pymes.
ramón Archanco
licenciado En Administración De Empresas Por La Este. Licenciado En Ciencias Economicas Por La Universidad De Deusto. Master En Maketing Internacional De La Upna. Profesor De Comercio Internacional De La Universidad Pública De Navarra. Ha Ocupado Puestos De Director General y De Director Comercial y De Empresas Como Laboratorios Infraco, Autopas y Sistemas Heliar. En La Actualidad Es Socio De Consultoría y Gestión y Marketing, Consultor Pie (plan De Iniciación a La Exportación) Del País Vasco y Consultor Ciex (camino De Iniciación a La Exportación) De Navarra.
luis Enrique Arjona Béjar
doctor En Economía Por La Universidad De Manchester. Master Of Arts In Economic And Social Studies Por La Universidad De Manchester. Master En Economia Por El Colegio De Mexico. Miembro Del Departamento Académico y De Investigación De La Escuela De Negocios Caixavigo.
manuel Egea Gallego
licenciado En Economía Por La Universidad De Valencia. Master En Direccion De Empresas Por La Manchester Business Scholl. Ha Formado Parte De La Alta Dirección Del Banco Exterior De España En Paraguay, Argentina y Chile y Director General De Concept Finanzas (grupo France Telecom). Actualmente Es Consultor En Avu (albizu, Vidal y Uría Asociados) Homologado Por El Icex y El Consejo Superior De Cámaras De Comercio De España En El Programa Pipe 2000.
juan José Enríquez De Dios
doctor Ingeniero Naval. Diplomado En Comercio Exterior. Director De Ineti-marine.
juan Manuel López-varcárcel Cerqueira
doctor Ingeniero Indutrial. Licenciado En Ciencias Económicas. Diplomado En La E.o.i. Profesor Titular De Organización De Empresas De La Universidad De Vigo. Ha Ocupado Puestos De Responsabilidad En Empresas Como Greco Ibérica, S.a., Pescanova, S.a., Lignotock, S.a., Carnaud Metal Box y El Igape. En La Actualidad Es Consultor De Proceso De Internacionalización De Los Programas Pip y Tip De Euroforum y Promotor Del Programa Pipe Del Consejo Superior De Cámaras, Pipe 2000 Del Icex y Csc.
enrique Cesar López Veiga
doctor En Ciencis Biológicas Por La Universidad De Santiago De Compostela. Bachelor In Business Administration Por La Universidasd De África Del Sur. Director General De Finanzas y Del Control Financiero Del Parlamento Europeo.
mª Dolores Montero Vilariño
licenciada En Ciencias Económicas. Directora Del Area Internacional De Caixavigo.
jose Luis Roca Aymar
licenciado En Derecho. Secretario General De La Corte Española De Arbitraje. Letrado Para Asuntos Internacionales Del Consejo Superior De Cámaras Oficales De Comercio, Industria y Navegación De España.
alberto Rocha Guisande
diplomado En Ceincias Empresariales. Executive Mba Por La Escuela De Negocios Caixavigo. En La Actualidad Es Socio-director General De Proactive & Proasa, S.l. y Socio Administrador De Proa Gestao De Empresas Lda. Actualmente Es Tutor y Consultor Del Programa De Internacionalización De Pymes De Euroforum y Promotor-consultor Del Programa Pipe 2000 Del Icex y Consejo Superior De Cámaras.
eduardo Ubide
licenciado En Derecho Por La Universidad De Zaragoza. Diplomado En Comercio Exterior y Marketing Por Esic. Profesor De La Fundación Empresa-universidad De Zaragoza. Profesor Del Programa Pipe 2000. |
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Requisitos de acceso: |
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Licenciados Universitarios Sin Experiencia. Directivos Con Experiencia, Con Una Titulación Superior. |
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Observaciones: |
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A Cerca De La Forma De Pago:
1. Una Vez Que El Candidato Reciba La Carta Notificando Su Admisión En El Programa, Es Necesario Que Abone El Importe De La Reserva De Plaza, Pues El Número De Alumnos Por Curso Es Limitado. Este Importe No Será Devuelto En Caso De Que El Alumno Decida No Realizar El Programa.
2. El Importe De La Matrícula Será Devuelto En El Caso De Que El Alumno Comunique Su Renuncia Diez Días Antes Del Comienzo Del Programa.
3. En El Caso De Escoger La Opción a (pagos Fraccionados), Será Necesario Presentar La Autorización De Domiciliación Bancaria En El Departamento De Administración De La Escuela De Negocios Caixavigo.
4. En El Caso De Elegir La Opción b (credimaster), El Alumno Deberá Comprometerse Por Escrito, Antes Del 15 De Diciembre, a Formalizar El Credimaster. Si Posteriormente El Alumno No Formalizase El Credimaster, Deberá Abonar Los Importes De Los Pagos Fraccionados, Junto Con Los Intereses Correspondientes Al Tiempo Que Media Entre La Fecha De Vencimiento y La Fecha Efectiva De Pago.
tipo De Interés Para Alumnos De La Escuela De Negocios Caixavigo: 4,75% (a Marzo De 2000).
duración De La Operación: 4 Años: El Primer Año Será De Carencia De Amortización De Principal.
sin Comisiones De Apertura y De Cancelación.
las Condiciones Efectivas De Cada Préstamo, Las Fija Caixavigo En El Momento De Su Formalización En Función De Los Tipos De Interés Vigentes a Esa Fecha. |
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