| | | |  | Temario: | • Capítulo 1: Instalación y elementos de pantalla.
• Capítulo 2: Comenzar a trabajar con word 2000.
• Capítulo 3: Trabajando con párrafos.
• Capítulo 4: Copiar, cortar y pegar.
• Capítulo 5: Columnas periodísticas.
• Capítulo 6: Encabezados y pies de página.
• Capítulo 7: Símbolos, viñetas, división con guiones.
• Capítulo 8: Tablas.
• Capítulo 9: Tablas II.
• Capítulo 10: Imágenes.
• Capítulo 11: Barra de herramientas de dibujo.
• Capítulo 12: Macros, plantillas, marcadores.
• Capítulo 13: Combinar correspondencia.
• Capítulo 14: Formularios.
• Capítulo 15: Gráficos y ecuaciones.
Junto a los diez y seis temas o capítulos, uno introductorio y quince específicos, que componen este volumen, todos de obligado estudio por parte del alumno, hemos incluido un material complementario, de práctica para el alumno: treinta y nueve ejercicios prácticos con soluciones para que, tras el aprendizaje, el alumno pueda practicar repitiendo ejercicios similares sobre un mismo tema y, de esta manera, progrese y se tenga que esforzar en el manejo del programa.
La estructura y organización de todos los temas responde a unos criterios editoriales normalizados, ampliamente contrastados y reconocidos.
A los alumnos se les hace entrega, a través del aula virtual, de un libro, en formato PDF, que incluye un tema introductorio sobre el conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso, junto con todos los contenidos específicos, divididos por temas, de la materia del curso. Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Objetivo general:
1. Que el profesional socio-sanitario aprenda el manejo del procesador de textos Word 2000, uno de los de mayor difusión en la actualidad..
Objetivos específicos:
1. Que el profesional socio-sanitario pueda crear sus propios documentos, analizar y adaptar documentos ya escritos de manera que su productividad laboral aumente sensiblemente.
2. Que Word sea apreciada por el profesionalsocio-sanitario como una herramienta de gran utilidad y pueda ser utilizada para los documentos que su profesión le exija realizar.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Este curso puede ser realizado aproximadamente en 45 días.
El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:
? Pruebas supervisadas de evaluación tipo test de cada Tema.
? En primer lugar el alumno debe afrontar una prueba inicial acerca del manejo del sistema metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada. Dicha explicación la encontrará en el Tema Introductorio que se propone.
? Una vez realizada, se le presentará una prueba tipo test sobre la materia del tema 1. Recuerde que debe estudiar todos los temas del libro antes de comenzar la realización de los test.
? Para superar la evaluación del tema o capítulo 1 dispone de intentos ilimitados. Cada uno de los exámenes que realice, de este primer Tema, contendrá preguntas distintas, de modo que estas pruebas exigirán del alumno un esfuerzo continuo.
? Cuando consiga superar con éxito dicha prueba podrá acceder a la prueba del siguiente Tema. Superar una prueba significa obtener, al menos, 80 respuestas correctas sobre 100 en los exámenes.
? La no superación de la totalidad de los exámenes conllevará la no aprobación del curso.
? Compilación de una Encuesta de Calidad sobre el curso realizado.
? Trabajo personal supervisado, que cada alumno realizará, ayudándose de un foro exclusivo para los alumnos que deban elaborar el mismo trabajo.
? Participación en foros.
? Envíos de correos al tutor.
? Frecuencia de uso del curso.
La unión de todos estos elementos supondrán la evaluación final del alumno, y la consiguiente superación o no del curso. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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