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Curso de los trastornos de la alimentación.


Curso presencial de agricultura, pesca y alimentación en vizcaya

Puntuación
Precio (3)
Muy bueno
Material (3)
Muy bueno
Profesorado (3)
Muy bueno
Duración (3)
Muy bueno
Atención (3)
Muy bueno
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Modalidad: Curso Presencial
Lugar: Vizcaya
Requisitos: Válido sólo para estos países : España
Válido sólo para estas provincias : Vizcaya
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Contenido del curso
Temario Temario:
BLOQUE I
1. INTRODUCCIÓN
2. TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO EN LA INFANCIA
2.1 Quiebra del desarrollo
2.2 Retraso psicosocial del crecimiento
2.3 Rumiación
2.4 Pica.
2.5 Retraso nutricional benigno del crecimiento
2.6 Anorexia nerviosa infantil
2.7 Fobias simples alimentarias
2.8 Trastornos alimenticios sintomáticos
BLOQUE II
3. POSIBLES CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
3.1 Factores biológicos
3.2 Factores psicológicos
3.3 Factores familiares
3.4 Factores sociales
3.5 Disparadores
4. ANOREXIA NERVIOSA
4.1 Clínica
4.2 Características de la anorexia
4.3 Tipos
4.4 Epidemiología
4.5 Etiología
4.6 Curso
4.7 Tratamiento
5. BULIMIA NERVIOSA
5.1 Clínica
5.2 Tipos
5.3 Epidemiología
5.4 Etiología
5.5 Curso
5.6 Tratamiento
6. SOBREINGESTA COMPULSIVA
7. CLÍNICA GENERAL DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
8. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
Guía general
Grupo de autoayuda
Psicoeducación
Terapias del comportamiento
Terapia psicológica individual
Tratamiento farmacológico
Asesoría nutricional.
Hospitalización
9. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD
BLOQUE III
10. SEÑALES DE ALARMA DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
10.1 Señales de alarma de la anorexia nerviosa
10.2 Señales de alarma de la bulimia nerviosa
11. COMPLICACIONES MÉDICAS ASOCIADAS A LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
12. PERSONALIDAD Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD EN LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
12.1 Características generales de la personalidad en los T.C.A.
13. COMORBILIDAD DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
BLOQUE IV
14. PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
BLOQUE V
15. GUÍA DE APOYO PARA PADRES
16. SUGERENCIAS PARA AYUDAR A TU HIJA/O
BLOQUE VI
17. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES
17.1 ¿Qué son las habilidades sociales?
17.2 Utilidad de las Habilidades Sociales
17.3 Adquisición de las Habilidades Sociales
17.4 Técnicas
17.5. La asertividad
17.5.1 La conducta asertiva
17.5.2 Pasos a seguir en la asertividad
17.5.3 Diálogos interiores positivos
17.6 Caso Práctico. Intervención:
Entrenamiento en HH.SS. en adolescentes en grupo con trastornos de la conducta alimentaria.
Ver temario completo

Detalles del curso
Convocatoria: No disponible
Plazo de matriculación: Abierto
Observaciones: También se puede realizar a distancia o de forma semipresencial.

COMISIÓN COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA
Acreditado por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento con
8,1 CRÉDITOS
60 horas
INCLUYE CD DE APOYO TUTORIAL INTERACTIVO
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