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Postgrado de terapia familiar sistémica


Postgrado A Distancia de sanidad y veterinaria

Puntuación
Precio (3)
Muy bueno
Material (3)
Muy bueno
Profesorado (3)
Muy bueno
Duración (3)
Muy bueno
Atención (3)
Muy bueno
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Modalidad: Postgrado A Distancia
Horas: 200 h
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CENTRO DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA CODEX

Contenido del curso

Temario Temario:
PROGRAMA:_______________________________________


MODULO I

TEMA 1 HISTORIA DE LA TERAPIA FAMILIAR


1. Nuevos y viejos esquemas

2. Una historia de amor y violencia

3. De lo parcial a lo global

4. Del individuo al sistema familiar

5. Del psicoanálisis a la Terapia Familiar Sistémica

6. ¿Qué es la Terapia Familiar?

7. Pero, ¿cuáles son las metas que persigue la Psicoterapia?

7.1. De la patología al afrontamiento
7.2. Cambio en lugar de curación
7.3. El cliente es el responsable
7.4. Reconocer cómo evitan las personas la responsabilidad
7.5. Metas terapéuticas fundamentales

 Superar la desmoralización y ganar esperanza
 Fomentar la competencia y la autoeficacia
 Superar la evitación
 Ser consciente de las ideas erróneas de uno mismo
 Aceptar las realidades de la vida
 Lograr ?insight?
 Sumario


TEMA 2 LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS (TGF)


1. Definición y clases de sistemas

Sistemas Abiertos
Sistemas Cerrados

2. Propiedades de los sistemas abiertos

• Totalidad
* Objetivo
* Equifinalidad
3. Retroalimentación: positiva y negativa

4. Homeostasis y morfogénesis familia.


TEMA 3 TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA (TCH)

1. Marco de referencia

Marco de referencia de esta teoría
Noción de función y relación

2. Concepto de caja negra

3. Axiomas de la comunicación

A La imposibilidad de no comunicar
B Los niveles de contenido y relación en la comunicación
C La puntuación de la secuencia de hechos
D Comunicación digital y analógica
E Interacción simétrica y complementaria

4. Metacomunicación

5. Circularidad de la pautas de comunicación.


TEMA 4 CONSTRUCTIVISMO

1. Introducción

2. Sistemas humanos y atribución de significados

3. Significado e Inteligibilidad

4. Problemas humanos y procesos narrativos

5. La psicoterapia como coconstrucción narrativa

1. Coconstrucción de la alianza terapéutica
2. Elicitación de las narrativas dominantes mediante el diálogo terapéutico
3. Deconstrucción de las narrativas dominantes
4. Fomento de la emergencia de las narrativas dominantes
5. Validación de las narrativas dominantes
6. Práctica de las narrativas alternativas
7. Fomento de la reflexibilidad


MODULO II

TEMA 5 EL MODELO ESTRUCTURAL

1. Aspectos básicos

2. La familia como sistema
3. ¿Por qué el Foco en la Estructura?
4. La Familia en el Proceso Terapéutico.
5. Entrevista a Salvador Minuchin

6. Mediación familiar


TEMA 6 EL MODELO ESTRATÉGICO O MODELO DE PALO ALTO

1. La prehistoria

2. El MRI
3. La historia reciente: el Brief Therapy Center
4. Resumen.
5. Esquema

6. El mediador familiar en el derecho civil contemporáneo

7. Intervenciones terapéuticas con pacientes obsesivocompulsivos

8. Artículo: El Tango en la Terapia Familiar

MODULO III

TEMA 7 AVANCES EN TERAPIA BREVE

1. Introducción: La tendencia a las terapias breves
2. La ?Pregunta Milagro?
3. El Trabajo Sobre Excepciones

4. La utilización De Preguntas De Escala

5. Conclusiones

6. Resumen

7. El mediador familiar en el derecho civil contemporáneo

8. Intervenciones terapéuticas con pacientes obsesivocompulsivos

9. Resumen

TEMA 8 MODELO DE MILÁN


1. Introducción
2. Desarrollo del modelo

MODULO IV

TEMA 9 ESTRUCTURA FAMILIAR

1. Alianzas y coaliciones

2. Subsistemas y clases de límites

Subsistemas: Conyugal, Parental, Filial, Fraternal
Límites: Rígido, Difuso, Claro

3. Reglas familiares

* Reglas Reconocidas
* Reglas Implícitas
* Reglas Secretas

4. Mito familiar
5. Función protectora del Síntoma
6. Tipos de familias


TEMA 10 EL CICLO VITAL FAMILIAR


1. Introducción

2. Antecedentes

3. Fases del Ciclo Vital Familiar

4. Utilidad en la Medicina Familiar

5. El Ciclo Vital Familiar

 El período de galanteo
 El matrimonio y sus consecuencias
 El nacimiento de los hijos y el trato con ellos
 Dificultades del matrimonio en el período intermedio
 El destete de los padres
 El retiro de la vida activa y la vejez

6. Artículo: En busca del instinto paterno


TEMA 11 EL GENOGRAMA FAMILIAR

1 Definición y aspectos generales

2 Elaboración del genograma:
A. Estructura: Símbolos para describir la estructura y los miembros de la familia.
B. Información: Registro de los datos más significativos
C. Relaciones: Símbolos para describir las pautas de
Interacción familiar.

3. Interpretación.
Categorías:
A. Composición del hogar
B. Constelación fraterna
C. Configuraciones familiares inusuales
D. Adaptación al ciclo vital
E. Repetición de pautas a través de las generaciones
F. Sucesos de la vida y funcionamiento familiar
4. Atención a la familia. Otra forma de entender los problemas de salud
La Influencia de la Familia en la Enfermedad
El abordaje Familiar: Sus instrumentos :

TEMA 12 LAS CRISIS Y RECURSOS FAMILIARES

1 Introducción

2 Los descriptores de las crisis familiares
3 Cómo se interviene en las crisis familiares
4 Conclusiones
5 Conflictos familiares
6 Obstáculos que dificultan el cambio
7 ¿Cómo soportar las crisis?
8 ¿Dónde buscar apoyo?
9 Los niños frente al conflicto familiar
10 Tratamiento
11 Artículo: Acerca del sistema de Hogares de Acogida
12 Artículo: Redes sociales y restitución comunitaria

TEMA 13 EL CONCEPTO DE CAMBIO

1 Diferencia Entre "Cambio1" y "Cambio2"
2 El Fenómeno "más de lo mismo"
3 Teoría de los Tipos Lógicos: Las Paradojas.
4 Teoría del "Doble Vinculo".



MODULO V

TERAPIA FAMILIAR ESTRATÉGICA O SISTÉMICA EN LA PRÁCTICA CLÍNICA

1. Ideas subyacentes

2. Depresión profunda

3. Delirios y paranoia

4. Anorexia

5. Alcoholismo

6. Toxicomanía

7. Problemas incapacitantes

8. Múltiples problemas

9. Automutilación

10. La violencia en la familia

11. El fracaso escolar

12. Conclusión: ¿A dónde vamos a partir de aquí?

Ver temario completo
Objectivos Objetivos:
Objetivos:__________________________________________

PROPORCIONAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS para la adquisición de las ideas y prácticas sistémicas cognitivas y cognitivo-comportamentales, a través de una serie de temas en los que se irán introduciendo aquellas técnicas de cambio centradas en la interacción, en los vínculos y en la comunicación intra e interpersonal, abordando de una forma orientadora temas de familia y pareja en los distintos periodos del ciclo vital.

APORTAR INFORMACIÓN sobre las propuestas de cambio desde una perspectiva constructivista y construccionista en el ámbito de las relaciones familiares, institucionales y organizacionales, en ítems tales como violencia familiar, adicciones, divorcio, familias ensambladas, anorexia y bulimia, mediación, etc.

Presentación de técnicas específicas orientadas al cambio y al mejoramiento de las relaciones humanas como la hipnosis ericksoniana, PNL, EMDR, enfoques estratégicos, reformulaciones, constelaciones familiares, autoasistencia psicológica y otras, con la firme convicción de la ubicación del ser humano como parte integrante de un sistema.
Ver objetivos completos

Detalles del curso

Convocatoria: No disponible
Plazo de matriculación: Abierto
Observaciones:
Requisitos: El Curso esta especialmente dirigido a profesionales y estudiantes interesados en materias psicosociales y en la adquisición o incremento de sus recursos comunicacionales y de intervención dentro de los Servicios Sociales, el Sistema Sanitario, el Sistema Educativo, la Empresa y las Organizaciones. Por ello, sus destinatarios son Trabajadores Sociales, Psicólogos, Pedagogos, Sociólogos, Educadores sociales, Educadores y Orientadores Familiares, Especialistas en Recursos Humanos, Médicos, Abogados.
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