| Modalidad: | Curso Presencial | | Lugar: | Vizcaya | | Requisitos: | Válido sólo para estos países : España
Válido sólo para estas provincias : Álava, Navarra, Valladolid, Vizcaya
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Implika | | | |  | Temario: | • Módulo I. Vejez y calidad de vida
• Módulo II. Tipología de las discapacidades
• Módulo III. Psicología de la vejez
• Módulo IV. Tipología de servicios
• Módulo V. Actividades
• Módulo VI. Técnicas de intervención
• Módulo VII. Dinámica de grupo
• Módulo VIII. El mantenimiento y la rehabilitación de los ancianos
• Módulo IX. Planificación y organización. La programación
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Describir el proceso de envejecimiento para saber detectar y evaluar las problemáticas características de los ancianos.
Definir las funciones del animador de gente mayor con la finalidad de delimitar el campo de actuación de estos profesionales.
Formar al alumno en aquellas técnicas y recursos de programación, organización y realización de actividades lúdicas, educativas y rehabilitadoras dirigidas a los ancianos.
Abrir una nueva vía de formación que responda a la incorporación de una vertiente participativa, estimulativa y lúdica en la labor asistencial a la gente mayor.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Prácticas garantizadas (Bilbao) - Precio: Consultar más información.
Los datos demográficos actuales reflejan un aumento del envejecimiento de la población. Esta situación ha impulsado a Implika a programar un curso destinado a formar técnicos en animación geriátrica, partiendo de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para dar lugar a una práctica responsable que tenga como fruto el bienestar de los ancianos, así como la tranquilidad y la confianza de las familias.
Destinado a profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos desde un punto de vista estimulativo, y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, así como aprender técnicas de rehabilitación y de planificación de objetivos. Y personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista lúdico, rehabilitador y estimulativo.
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