| Modalidad: | Curso Presencial | | Lugar: | Madrid | | Precio: | 1110.00 € | | Fecha inicio/fin: | 16 Mayo 2011 a 18 Mayo 2011 | | Horas: | 21 h | | Requisitos: | Válido sólo para estos países : España
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AENOR | | | |  | Temario: | 1. Pensamiento y creatividad: importancia de la creatividad. Rasgos de las personas creativas. ¿Por qué no somos más creativos? Barreras a la creatividad personal. Los paradigmas: el conflicto entre estabilidad y cambio. Modelo de los seis caminos proporciona un proceso estructurado para encontrar nuevas curvas de valor
2. Proceso de creatividad: Proceso de creatividad aplicado a la generación de ideas de negocio: visualización, exploración, combinación y modificación. Estrategias y modelos creativos: Charles Cave, Amabile y Woodman y Schoenfeldt
3. Técnicas de creatividad e innovación orientadas a la concepción y diseño de nuevos productos y servicios: brainstorming, análisis morfológico, TRIZ (técnica inventiva de resolución de problemas), SCAMPER, análisis de campos de fuerza, roles rotativos, qué pasaría sí, técnicas de ilusiones, círculo de oportunidades, mapas mentales. Imágenes enriquecidas
4. Selección y valoración de ideas: pensamiento analítico. Evaluación del valor. Criterios de selección de ideas. Estudios de viabilidad (test de concepto, producto y mercado). Diseño del plan de materialización. Cómo organizar y desarrollar una cultura innovadora. Sistemas de participación innovadores
5. Técnicas de innovación orientadas a la ingeniería y desarrollo de productos. Insights de clientes. Técnicas de exploración y demandas latentes de clientes. Despliegue funcional de calidad (QFD). Blueprint. Técnicas de resolución de problemas: 8 disciplinas.
6. Cómo asegurar el proceso de creatividad: Definir las rutinas organizativas que impulsan creatividad. Definir diagrama SIPOC Q del proceso.
Casos prácticos
Cómo desarrollar nuestra creatividad: búsqueda de nuevas miradas y ruptura de paradigmas que faciliten la generación de un pensamiento más abierto, original y creativo.
Cómo detectar y analizar las barreras y bloqueos que frenan nuestro pensamiento creativo
Cómo analizar las posibilidades y utilidad de nuevas ideas para la modificación y diversificación de productos o servicios ya existentes.
Cómo fomentar la producción del máximo número de ideas. Utilización de técnicas de creatividad.
Cómo explorar las demandas y expectativas latentes de los clientes.
Cómo evaluar la factibilidad de las ideas y asegurar el éxito del lanzamiento de los productos al mercado.
Cómo definir los diagramas SIPOC Q de los procesos de gestión del conocimiento. Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | . Reflexionar sobre la creatividad, para percibirla como una habilidad que se puede mejorar
. Tomar conciencia de la importancia de desarrollar nuestro pensamiento en todas sus vertientes (lógico, lateral, sistémico...), así como de las distintas inteligencias que poseemos, como punto de partida imprescindible para el desarrollo de nuestras habilidades creativas y la generación de ideas de negocio
. Valorar el uso de diferentes herramientas del fomento de la creatividad y el pensamiento complejo y su aplicación a la innovación
. Facilitar, estimular y generar el mayor número de ideas a partir de las cuales valorar la posibilidad de iniciar un negocio Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Al término de cada curso se entregarán o se enviarán por correo postal los Certificados de Asistencia a todos aquellos alumnos que hayan asistido al menos al 80% de la duración total del curso | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | 3 días - 21 horas. El primer día de 10:00 a 18:30; 2º y 3.er día de 09:00 a 18:15.
Este curso, además de estar disponible en la modalidad presencial, puede impartirse en su propia empresa. Consulte los beneficios de la formación In-Company.
Miembros de AENOR 10% descuento. Este coste incluye la documentación del alumno, los cafés, almuerzos y certificado
| | Requisitos: | Directores, técnicos, profesionales y responsables que deseen fomentar la creatividad y la implicación de los empleados en la misma, como uno de los aspectos clave para la innovación de productos y servicios | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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