Curso de sociedad, cultura y religión
Curso Online de humanidades y ciencias sociales | | | | | | |  | Temario: | El siguiente Programa se ajusta a las normas publicadas en el BOE (3 y 4VII2003). Se readaptarán los temas de contenidos similares].
MÓDULO I: Historia de las religiones
1. Arte y religión en los pueblos prehistóricos. Interpretación del paradigma religioso en cuevas y cavernas durante la prehistoria. La sociedad de cazadores y los cultos totémicos: el arte rupestre y su significado religioso. Los cultos funerarios y significación de los enterramientos.
2. La religión en Mesopotamia y Egipto. Mesopotamia: las ciudadesestado y su dios. Las claves de la religión de Egipto.
3. Religiones de la tradición indoeuropea: hinduismo, budismo. Múltiples dioses y fuerzas de la naturaleza en el Hinduismo. El camino de Buda.
4. Religión en Grecia y en Roma. Origen de los dioses griegos en la tradición indoeuropea. Mitos y dioses en Grecia. El panteón original romano y su referencia a la religión griega.
5. Las religiones de la América precolombina. Los aztecas, los mayas, los incas. El cristianismo en el continente americano.
MÓDULO II: Los componentes temáticos del fenómeno religioso
6. Una realidad en dos dimensiones. Lo religioso y lo profano.
7. Politeísmo y Monoteísmo. Dioses y Dios: la trascendencia del ser supremo.
8. Las mediaciones del hecho religioso. El mito y los relatos. El rito y las celebraciones. La oración. La moral.
9. La actitud religiosa. La persona ante el misterio, el temor y la fascinación de lo religioso.
10. Los grandes interrogantes. El origen de la vida, el sufrimiento y la muerte. Las religiones y el sentido de la vida.
MÓDULO III: De Israel al Renacimiento europeo
11. Historia y religión del pueblo de Israel. La tradición bíblica.
12. El cristianismo primitivo y su desarrollo.
13. El cristianismo en la sociedad y en las instituciones de Europa Medieval.
14. El Islam: doctrina civilización y culturas.
15. Las tres culturas religiosas en la Península Ibérica en la Edad Media y la formación del Estado moderno. Religión y Estado.
16. Humanismo, Reforma y Contrarreforma. Guerras de Religión. Tolerancia. Separación entre Estado y Religión.
MÓDULO IV: Cristianismo, Islam y Judaísmo
17. Cristianismo, Ilustración y Liberalismo.
18. Ciencia y religión en la Europa del siglo XIX. Anticlericalismo y clericalismo.
19. Totalitarismo y religión en el siglo XX. El ateísmo de Estado. La catástrofe moral de los totalitarismos. El Holocausto.
20. Islam contemporáneo: tradicionalismo, reformismo, integrismo y revisionismo crítico.
21. Judaísmo: tradición y modernidad.
MÓDULO V: Ámbito de Sociedad, Cultura y Religión
22. El hecho religioso. Primeras concepciones religiosas: animismo, zoomorfismo, antropomorfismo.
23. El politeísmo. La religión del antiguo Egipto. Mitología grecorromana.
24. Principales religiones de Asia: Hinduismo, Budismo.
25. Monoteísmo: la Biblia como fuente de las tres grandes religiones monoteístas.
26. El Judaísmo. Historia y religión del pueblo de Israel.
27. El Cristianismo. Nacimiento y expansión.
28. El Islam. Nacimiento y expansión.
MÓDULO VI: Del humanismo a la modernidad
30. Humanismo, Reforma y Contrarreforma.
31. Cristianismo, Ilustración y Liberalismo.
32. Ciencia y religión en la Europa del siglo XIX.
33. Totalitarismo y religión en el siglo XX. La catástrofe moral de los totalitarismos.
34. Islam contemporáneo: tradicionalismo, reformismo e integrismo.
35. Judaísmo: El establecimiento del Estado de lsrael. Tradición y modernidad.
MÓDULO VII: Razón religiosa y razones humanitarias
36. El hecho religioso. Formas y manifestaciones.
37. Dios y el hombre en las religiones monoteístas.
38. La razón v la fe. Teísmo, agnosticismo, fideísmo, ateísmo. Teología v Mística.
39. Política y Religión. Las relaciones IglesiaEstado. Tolerancia y Libertad religiosa. Teocracia y fundamentalismos.
40. Sociedad y religión. La «religión civil». Laicismo. El ateísmo como política de Estado.
41. Etica y Religión. Ética pública y éticas privadas.
42. El hecho religioso en la Constitución Española.
43. Valores cívicos y comunicación social. Tolerancia y pluralismo religioso en el Arte, la Publicidad y los Medios de comunicación social.
44. La responsabilidad ante un mundo interdependiente. El concepto de solidaridad y el humanitarismo.
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Desarrollo especializado de los contenidos históricos, antropológicos y hermenéuticos de las diversas culturas religiosas, con el fin de adquirir conocimientos sólidos y críticos, adecuados al estado actual de las investigaciones sobre las mismas. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Duración: 8 meses
Las fechas de matriculación son: del 1 al 15 de febrero para el cuatrimestre de marzo a junio, y del 1 al 15 de septiembre para el cuatrimestre de septiembre a diciembre. | | Requisitos: | DIRIGIDO A
En general, todos los interesados en conocer la «historia comparada de las religiones» y las incidencias del hecho religioso en la vida social e individual. En particular, los profesores de esta materia en los cursos de la ESO, Iniciación profesional y Bachillerato.
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