Master de psicología infanto-juvenil:: aspectos clínicos, evolutivos y educativos (on-line)

Módulos teóricoaplicados

Área Clínica

• Terapia de Conducta infantojuvenil
• Evaluación y tratamiento del retraso mental
• Evaluación y tratamiento del autismo infantil
• Evaluación y tratamiento de la enuresis y encopresis
• Evaluación y tratamiento de los trastornos del sueño
• Evaluación y tratamiento de los trastornos de ansiedad
• Evaluación y tratamiento de la depresión infantil
• Evaluación y tratamiento de la conducta antisocial
• Evaluación y tratamiento del déficit de autoestima

Área Educativa

• Principios generales de intervención educativa en  niños con necesidades educativas especiales derivadas del déficit intelectual.
• Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
• La orientación educativa: Modelo de orientación
• Dificultades de aprendizaje y déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Área Evolutiva

• Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil
• Desarrollo cognitivo en la etapa infantil
• Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil
• Desarrollo socioafectivo y moral en la etapa infantil

Sesiones prácticas (Segundo curso de Master)

Es imprescindible recibir una serie de módulos prácticos para que el futuro terapeuta disponga de una formación completa y extensa antes de afrontar la práctica clínica. Esta parte del programa de formación se hará tanto a través de módulos, como programas de intervención y sesiones de casos clínicos,  para la formación actual del psicólogo (en la cual el alumno tendrá que trabajar activamente):

 Entrenamiento en:

• Evaluación y tratamiento de los trastornos alimentarios
• Evaluación y tratamiento del Trastorno ObsesivoCompulsivo
• Apoyo psicológico en situaciones de emergencia
• Programa de intervención en ansiedad ante los exámenes
• Programa de intervención en Habilidades Sociales
• La evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas
• Tratamiento educativo de las dificultades de la lengua oral
• El peritaje psicológico en el ámbito de menores
• El  testimonio del niño abusado sexualmente
• Técnicas de Relajación infantil
• Revisión de textos y trabajo de casos clínicos: análisis funcional, evaluación y planificación de la  intervención

El Experto/Master Infanto-Juvenil en su modalidad  On-Line  fue creado en el  2001 con el objetivo de cubrir las necesidades  de formación y especialización de los profesionales en esta área, siendo el primer programa que plantea el abordaje de la psicopatología infanto-juvenil, desde una perspectiva más amplia capacitando al alumno en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y adolescencia.

Está organizado por el Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud (ISPCS) en colaboración con  la Asociación  Española de Psicología Conductual (AEPC)  entidad que otorga el titulo en colaboración con el ISPCS.

El curso de Experto se centra en los problemas clínicos e intervención psicopedagógica, con un enfoque multidisciplinar (ver destinatarios) y el curso de Master se centra en los trastornos psicopatológicos incluidos en los ámbitos de intervención propios de la psicología clínica.

La formación corre a cargo de reconocidos especialistas, procedente tanto del ámbito  académico como de la práctica profesional,  y está dirigida en general a todos aquellos profesionales que desarrollan su trabajo diario en la educación, formación, y en la práctica clínica, dentro del área infantil y adolescente.