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Curso de psicologia clinica. evaluación y tratamiento cognitivo conductual del trastorno de pánico con y sin agorafobia


Curso A Distancia de psicología

Puntuación
Precio (3)
Muy bueno
Material (3)
Muy bueno
Profesorado (3)
Muy bueno
Duración (3)
Muy bueno
Atención (3)
Muy bueno
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Modalidad: Curso A Distancia
Precio: 120.00 €
Horas: 90 h
Descripcion: Diploma/certificado emitido por el centro de psicología aaron beck, centro sanitario autorizado por sanidad
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CENTRO DE PSICOLOGÍA AARON BECK

Contenido del curso

Temario Temario:
Una vez realizada la matrícula en el curso, el alumno recibirá en su domicilio el material teórico y práctico que se describe a continuación, así como una serie de ejercicios prácticos y preguntas de examen que le permitirán obtener un Diploma de Aprovechamiento con especificación de número de horas.El alumno dispondrá de 3 meses desde la recepción del material, para poder proceder a su estudio y a realizar las prácticas y el examen. Durante este tiempo contará con el apoyo via email de un tutor, que le atenderá de forma personalizada, resolviendo las posibles dudas y problemas que pueda tener. El material incluye suficientes referencias a otros trabajos más detallados y de fácil acceso, que permiten profundizar en las materias tratadas. No obstante, la exposición que se realiza es completa y para su compresión no se requiere de material adicional. El programa teórico y práctico, elaborado por nuestro equipo de profesionales, es el siguiente:Programa Teórico del CursoI. CUESTIONES INTRODUCTORIAS AL TRASTORNO DE PÁNICO Y LA AGORAFOBIA 1. Introducción 2. Criterios diagnósticos según el DSMIVTR 3. Diagnóstico diferencialA. Entre el pánico y enfermedades orgánicasB . Entre el pánico y el abuso o abstinencia de sustanciasC. Entre el pánico y otras psicopatologíasD. Diagnóstico diferencial de la agorafobia 4. Comorbilidad 5. Otros problemas asociados 6. Epidemiología 7. Otros datos sobre el pánico y la agorafobiaII. ETIOLOGÍA DEL TRASTORNO DE PÁNICO Y LA AGORAFOBIA: ORIGEN Y MANTENIMIENTO. MODELOS EXPLICATIVOS 1. Teorías biológicas 2. Teorías cognitivoconductualesA. Modelos conductualesB. Teoría de los dos factores de MowrerC. Modelos de procesamiento de la información: Beck, Clark y Salkovskis 3. Posibles factores etiológicos 4. Qué es una crisis de pánico, por qué ocurre y por qué se repiteA. Explicación de las sensaciones corporalesB. Explicación del círculo vicioso del pánicoC. Explicación fisiológica realista de las sensaciones temidasIII. EVALUACIÓN DEL TRASTORNO DE PÁNICO Y LA AGORAFOBIA 1. Entrevistas 2. AutoinformesA. Autoinformes generalesB. Autoinformes específicosC. Autoinformes para evaluar otras variables asociadas 3. Tests de observación conductual 4. AutorregistrosIV. LA TERAPIA COGNITIVO FOCAL EN EL TRATAMIENTO DEL PÁNICO 1. Módulo psicoeducativo 2. Módulo de aprendizaje de técnicas de control de ansiedad, reestructuración cognitiva y experimentos conductuales 3. Módulo de exposición interoceptiva 4. Módulo de exposición sistemática a situaciones evitadas y eliminación de conductas de seguridad 5. Eficacia de los tratamientos psicológicos: revisión empíricaV. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN DEL CENTRO DE PSICOLOGÍA AARON BECK EN EL TRASTORNO DE PÁNICO 1. Análisis funcional. Modelo del Centro de Psicología Aaron Beck 2. Diseño del tratamiento. Cuestiones de orden 3. Estructuración de las sesiones y contenidos de los módulosA. Sesiones iniciales: evaluación y sesiones educativasB. Módulo de exposición interoceptivaC. Módulo de exposición a las conductas agorafóbicasD. Módulo de reestructuración cognitiva y técnicas de control de la ansiedad 4. Relajación muscular progresiva de Jacobson 5. Respiración diafragmática lenta 6. Método de autoinstrucciones 7. Técnicas de reestructuración cognitivaPrograma Práctico del Curso 1. Práctica de revisión de casos clínicos 2. Práctica de entrevista y evaluación del pánico 3. Práctica de análisis funcional 4. Práctica de exposición interoceptiva 5. Práctica de terapia cognitiva aplicada al trastorno de pánico
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Objectivos Objetivos:
-Ofrecer a los alumnos unos conocimientos teórico-prácticos sobre este trastorno, su evaluación, diagnóstico y diagnóstico diferencial, análisis funcional y planifica-ción del tratamiento cognitivo-conductual, complementando la formación recibida en la facultad. -Que los alumnos reciban un amplio y riguroso material escrito, elaborado por nuestros profesionales tras varios años de experiencia, que les sirva de guía en el fu-turo y de complemento a sus apuntes de la facultad. -Que los alumnos practiquen, supervisados por los profesionales de nuestro equipo, con técnicas de evaluación y tratamiento que consideramos esenciales en nuestro trabajo diario como psicólogos.
Ver objetivos completos

Detalles del curso

Titulación: Diploma/Certificado emitido por el Centro de Psicología AARON BECK, centro sanitario autorizado por Sanidad
Convocatoria: Abierta
Plazo de matriculación: Abierto
Observaciones:
Requisitos: Curso dirigido a estudiantes de Psicología y Licenciados en Psicología.
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