| | | |  | Temario: | 1. Introducción2. Fases de la Preparación del Diseño3. Contextualización4. Identificación de ?Actores?4.1. Equipo de la Asociación4.2. Agentes Externos
4.2.1. Agentes Externos Directos
4.2.2. Agentes Externo Indirectos5. Mapa del Diseño y Estructura de Trabajo2.1. Mapa del diseño del proyecto2.2. Estructura de trabajo
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | ? Sensibilizar sobre la importancia de preparar el diseño de un Proyecto Educativo? Conocer los aspectos que hay que tener en cuenta antes de iniciar el diseño de un Proyecto Educativo? Practicar los pasos anteriores a la realización del diseño de un Proyecto Educativo
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Certificación Interna de Horas y Contenidos de Formación | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Debido al gran valor pedagógico que tiene el Proyecto Educativo, surge la importancia de asegurar que el diseño de este se realice en condiciones óptimasPero ¿porqué es tiene un gran valor pedagógico el Proyecto Educativo?El Proyecto Educativo surge tras una necesidad o un proceso de cambio que queremos que se produzca en una realidad determinada, dando sentido y una fiabilidad a un proceso de intervención educativa y dotando de significado a la entidad de lo lleva a cabo. En él encontramos la filosofía, metodología, implicados y herramientas de trabajo para mejorar, ayudar o realizar cambios en una realidad concreta.
| | Requisitos: | Personas de cualquier procedencia académica que, sin necesidad de tener formación previa específicamente educativa, quieran conocer los antecedentes del Proyecto Educativo | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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