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MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
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El modelo de comunicación de la P.N.L. Bases cibernéticas. -
Aproximación a la realidad. "El mapa no es el territorio" -
Comunicación verbal y no verbal. -
Estados asociados y disociados. Cómo interpretarlos y hacerlos. -
Liderazgo y Raport. -
El modelo integral de la P.N.L. y las "inteligencias" humanas. -
Acercamiento y alejamiento del "nucleo" personal. Sus consecuencias. MÓDULO 2. CÓMO NOS COMUNICAMOS. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA. -
El software humano. Los sistemas representacionales. Sistema director y preferido. -
Las submodalidades: autivas, visuales, kinestésicas. Cómo las usamos en el lenguaje. -
Comunicación digital y analógica. Cómo distinguirlas y emplearlas. -
El arte de calibrar y acompasar. -
Los accesos oculares: visuales, auditivos, kinestésicos. -
Cómo situamos "holográficamente" y en el espacio nuestros pensamientos. -
Los predicados: hablando el idioma de nuestro interlocutor. -
Congruencia e incongruencia. -
Retroalimentación (feeckbak) e integración de partes en conflicto. MÓDULO 3. MARCANDO METAS Y OBJETIVOS. USO Y CREACION DE RECURSOS. -
Qué es un recurso en P.N.L. -
La buena formulación de objetivos. Cómo crear objetivos de manera "ecológica". -
Los anclajes y sus tipos. Apilamiento y colapso de anclajes. Auto y hetero anclajes. -
La dirección del pensamiento. ¿Hacia dónde quiero ir? Dolor y placer: Eros y Tanatos. -
Cómo piensas en relación con tus estados mentales y emocionales. -
Cómo creamos nuestros estados internos. Todos tenemos ya los recursos necesarios. -
Regresión y búsqueda de recursos. Estados de conciencia y supraconciencia. MÓDULO 4. MEJORANDO LA COMUNICACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA EMOCIÓN. -
El metamodelo del Lenguaje. Qué es y cómo se aplica. Procesos de modelado. -
El uso de las metapreguntas. Construcción lingüística de la realidad. -
Diferencias entre el lenguaje verbal y el lenguaje cerebral. -
Las líneas del tiempo. Cómo organizamos neurológicamente el tiempo. Aplicaciones. -
Vivir el aquí y el ahora. El modelo sistémico. Macro y micro espacios: interacción. -
Ampliando la intución. Los "tres cerebros" y la bipolaridad de los hemisferios cerebrales. MÓDULO 5. LAS CREENCIAS, LOS VALORES Y LAS BASES DEL COMPORTAMIENTO. -
Los niveles neurológicos del ser humano. Un "mapa" de lo que somos. -
El sistema de creencias. Su impacto en el equilibrio físico y psicológico. -
El modelo P.O.P.S. identificación del estado presente. -
Eliminando hábitos y comportamientos no deseamos. Cambio de creencias y valores. -
Trascender las limitaciones. Creando nuestro "modelo" del mundo de manera adecuada. -
Creencias potenciadoras y limitadoras: cómo detectar y usarlas en beneficio propio. -
El estress y cómo mantener la salud y el equilibrio total en todos los aspectos humanos. -
Los tipos de Virginia Satyr. MÓDULO 6. HINOSIS ERICKSONIANA Y LENGUAJE DEL SUBCONSCIENTE. -
Estados de conciencia. Qué son. Trance, meditación e hipnosis. Neuroregresión. -
La hipnósis ericksoniana. Cómo funciona y cuáles son sus bases. -
La "siembra" en el subconsciente. Las metáforas, fábulas y cuentos. La metáfora de nuestras vidas: tu historia personal. -
El lenguaje hipnótico ericsoniano. Cómo hablarle al subconsciente. -
Métodología y prácticas de inducción al trance. -
Uso del trance, los estados de conciencia y el poder subconsciente para mejorar mis habilidades, superar dificultades y alcanzar estados creativos. La supraconsciencia. MÓDULO 7. REENCUADRE Y GESTIÓN DEL CAMBIO. -
Reencuadre. Reordenamiento de recuerdos. -
Cambio de historia personal. Alinación de los niveles lógicos. -
Cura rápida de traumas, fóbias y estados de nocivos de ira, resentimiento o "enganches emocionales negativos". Corte de dependencias emocionales. -
El "swihs". La investigación y búsqueda transderivacional. -
Orígen "olvidado" de las alteraciones físicas, energéticas, emocionales y mentales. -
El modelo Disney. MÓDULO 8. AFIRMANDO EL CAMBIO Y EJERCIENDO LA TRANSFORMACIÓN. -
Repasos de los modelos básicos en P.N.L. -
Transformando las experiencias limitantes en potenciadoras. -
Energetización y afirmaciónes para el futuro. Proyecciones de fines y objetivos. -
El modelo "estrella" yo y los demás. Proyección y lanzamiento de objetivos. -
Alineación de los nivelese neurológicos. -
El "totem" de la salud y el equilibrio. La estrella de la Luz. -
Afirmando el cambio generativo y evolutivo. LOS TEMARIOS PUEDEN SUFRIR MODIFICACIONES SI FUERA NECESARIO. |