| | | |  | Temario: | Módulo I. Bases evolutivas y neurobiológicas
· Evolución de la adquisición de la lectura y escritura: diversos enfoques.
· Neuroanatomía funcional del proceso lectoescritor.
· Neuropsicología cognitiva.
Módulo II. Evaluación y diagnóstico
· Aspectos funcionales de las vías de entrada y salida de la información visual y auditiva. Optometría.
· Evaluación del proceso de la lectura y escritura.
· Categorías diagnósticas: Retraso de la lectura y la escritura, Dislexias, Disgrafías, Disortografía, Alexias, Agrafias.
Módulo III. Tratamiento
· La intervención en las alteraciones de las habilidades perceptivas. Casos clínicos.
· Intervención en el retraso simple del lenguaje escrito. Casos clínicos.
· Intervención en la dislexia. Casos clínicos.
Módulo IV. Tecnologías aplicadas a los trastornos del lenguaje escrito.
Trabajo final Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Proporcionar, desde una perspectiva multidisciplinar, el diseño de una intervención integral en los trastornos de la lectura y escritura. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el diploma de posgrado de ISEP Formación que acreditará su formación específica. | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Destinatarios
Este curso se dirige a licenciados y diplomados en ciencias de la salud y la educación: psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros y logopedas.
Duración
La duración de este programa de posgrado es de un año académico.
Modalidad
Presencial y a distancia.
| | Requisitos: | Para acceder a este programa de estudios es necesaria una titulación universitaria, licenciatura o diplomatura, en las especialidades indicadas.
| | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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