| Modalidad: | Carrera Universitaria A Distancia | | Horas: | 900 h | | Descripcion: | .carrera Profesional En Mediación Social E Intercultural Otorgada Por Divulgación Dinámica Y Asociación De Centros De Enseñanza A Distancia. | | | 
DIVULGACIÓN DINÁMICA | | | |  | Temario: | CONTENIDO ITINERARIO
1Prevención de Conflictos
• Concepto y Tipología de Conflictos.
• Estrategia de la Prevención de Conflictos
2Mediación Intercultural
• Introducción Mediación Intercultural.
• Perfíl del Mediador Intercultural.
• Ámbito de la Mediación Intercultural.
3Resolución de Conflictos
• Reuniendo los Materiales para Entender el Conflicto.
• Analizando el Conflicto: Visión Holística y Específica.
• Los Métodos Alternativos de Resolución de Disputas.
• La Mediación.
4La Mediación en Contextos Educativos
• La Convivencia Escolar.
• Mediación Escolar: Conceptos Claves.
• El Conflicto en el Medio Escolar. Prevención y Resolución
de Conflictos.
• Habilidades y Técnicas para la Mediación.
• El Mediador.
• Beneficios de la Mediación Escolar.
5Políticas de Igualdad
• El Marco del Impulso de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.
• Proceso de Intervención en la Igualdad de Oportunidades
de Género.
6La Mediación en Contextos Familiares
• Antecedentes de la Mediación Familiar.
• Concepto de Mediación Familiar.
• Modelos de Intervención en Mediación.
• El Rol del Mediador.
• Fases de la Mediación.
• Marco Legal. Programa de Mediación para la Separación y
el Divorcio.
• La Pareja y la Mediación.
7Mediación Comunitaria
• Mediación Social y Comunitaria.
• Mediación Comunitaria como Metodología.
• Análisis de la Realidad Comunitaria.
• Desarrollo y Culminación del Proceso de Mediación Comunitaria.
• Ámbitos de Aplicación.
• Evaluación de los Procesos de Mediación Comunitaria.
8Evaluación del Proceso Mediador
• La Evaluación como Estrategia para Optimizar los Procesos
y Programas de Mediación.
• Concepto, Fines y Funciones.
• Perspectivas y Enfoques a la Hora de Evaluar.
• Planificación y desarrollo de la Evaluación.
• El Informe de Evaluación.
• Características, Audiencias y Estructura.
• Evaluación de la Evaluación: Mejora de los Procesos Evaluativos.
9Cuaderno de Casos Prácticos I
10Formación Informática
• TÉCNICO EN MEDIACIÓN SOCIAL
11Técnicas y Herramientas de la Mediación Intercultural
• La Mediación Intercultural.
• Práctica de la Mediación Intercultural.
• El Mediador en el Proceso de Mediación: Fases y Recomendaciones.
• Modelos de Mediación Intercultural.
• Primera Herramienta: la Animación Sociocultural.
• Segunda Herramienta: la Gestión de Asociaciones como Herramienta de Trabajo dentro de las Actividades de Acercamiento entre Culturas.
• Tercera Herramienta: las Habilidades de Comunicación.
• Cuarta Herramienta: el Trabajo en Redes.
• Quinta Herramienta: los Programas Educativos como Prevención de Conflictos.
• Sexta Herramienta: la Negociación y la Resolución de Conflictos.
12Cuaderno de Casos Prácticos II
13Formación Informática
• EXPERTO EN MEDIACIÓN SOCIAL E INTERCULTURAL
14Los Inmigrantes: Aspectos Jurídicos y Antropológicos
• La Inmigración como Proceso Estructural a través de la Historia.
• El Concepto de Ciudadano y Nacionalidad.
• El Derecho frente al Extranjero.
• Extranjero y Pluralismo Cultural.
• Extranjero y Estado del Bienestar.
• Rasgos Socioculturales de la Población Inmigrante. Documentos.
15Documentos en la Intervención con Inmigrantes
• Plan Integral de Inmigración de Andalucía.
• Plan Integral de Inmigración de Huesca.
• La Inmigración Extranjera en el País Vasco.
• Informes 13/2000 sobre el Plan Regional para la Inmigración de la Comunidad de Madrid 20012003.
16La Mediación Juvenil: una Perspectiva desde el Conflicto
• Perfil del Mediador Juvenil.
• Diferencias con el Resto de Profesionales que Trabajan
con Jóvenes.
• Los Jóvenes en la Escena Social.
• Los Jóvenes en la Escena del Conflicto.
17Cuadernos de Casos Prácticos III
18Formación Informática
• MÁSTER EN MEDIACIÓN SOCIAL E INTERCULTURAL Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Alcanzar los conocimientos teórico-prácticos que den seguridad y competencia a los futuros profesionales.
Afrontar con una misma Institución la formación teórica y la experiencia práctica.
Obtener un conjunto de titulaciones en el mismo ámbito de estudios ampliando así las salidas profesionales.
Adquirir una red de relaciones en el campo profesional a través de las prácticas profesionales.
Poseer un currículum coherente en formación y experiencia con los objetivos laborales.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | .Carrera profesional en Mediación Social e Intercultural otorgada por Divulgación Dinámica y Asociación de Centros de Enseñanza a Distancia. | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Diploma
Técnico en Mediación Social.
Experto en Mediación Social e Intercultural.
Master en Mediación Social e Itercultural.
Certificados
600 horas de prácticas profesionales.
CIO
1.800 ?
financiación totalmete gratuita de hasta 6 plazos.
DESCUENTOS
10% de descuento por pago al contado
FORMAS DE PAGO
AL CONTADO
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Transferencia bancaria
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Contra reembolso
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Primer plazo: 40%
Cinco plazos: 10%
PROMOCIONES
Todos los alumnos matriculados en Divulgación Dinámica formarán parte de Divulgación Dinámica Club, obteniendo los siguientes beneficios:
Información periodica sobre nuevos cursos y promociones.
30 horas anuales de formación gratuita certificada durante tres años.
? Todos los materiales de formación que se comercializan están realizados por profesionales cualificados en las materias pertinentes y actualizados anualmente.
? Los alumnos matriculados en los cursos de formación tienen un plazo de una semana para devolver los materiales, una vez recibidos, si no estuvieran conformes con ellos.
? Todos los alumnos matriculados en cualquiera de las modalidades pueden terminar sus estudios en los momentos señalados en los programas o aplazarlos en el tiempo que estimen oportuno, de acuerdo con el tutor/a.
? Todos los elementos de publicidad y promoción no contienen elementos engañosos o confusos para los alumnos.
? Todas las homologaciones y certificaciones de los cursos responden a la realidad.
? En cualquier contencioso con los alumnos matriculados siempre se salvaguarda los intereses de los alumnos.
? Todos los datos de los alumnos y personas que se informan sólo se utilizan para dar información de nuestros cursos.
? El seguimiento de nuestros programas de formación garantizan la adquisición de distintos paquetes de información y competencias profesionales para el desempeño de las funciones determinadas.
? En el seguimiento de los cursos, los tutores se adecuarán a las posibilidades de tiempo y conocimientos de los alumnos.
? Todos nuestros materiales y procedimientos están visados por la Asociación Nacional de Centros de Educación a Distancia.
| | Requisitos: | Dirigido a:Personas que desean obtener los conocimientos y la experiencia necesaria para acreditar en el currículum su formación como profesional, obteniendo una red de contactos que agranden su capital social.PROFESIONALES EN ACTIVO:? Puestos de alta cualificación para profesionales en activos: Una carrera profesional avalada por tres titulaciones certifica la preparación y la determinación de los objetivos laborales.PROFESIONALES EN DESEMPLEO:? Puestos de nivel medio: Cualquiera de las titulaciones adquiridas a través de la carrera profesional permite adaptarse a uno de esos puestos y aspirar a empleos más consolidados con el resto de titulaciones.PROFESIONALES AL INICIO DE SU VIDA LABORAL:? Puestos de todos los niveles: una carrera profesional avalada por tres titulaciones de distinto nivel y diversas certificaciones de prácticas profesionales en distintas empresas e instituciones, garantiza un inserción laboral segura.
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