Master de en inmigración y mediación intercultural

1.      Globalización y fenómeno migratorio: Europa y España

2.      De la inmigración a la migración. El impacto de las migraciones en la sociedad actual

3.      Políticas migratorias: Europa, España y la Comunidad Autónoma

4.      Las minorias y la inmigración en España

5.      Aspectos legislativos en materia de inmigración

6.      Problemática psicosocial de las minorias étnicas

7.      La inmigración y la infancia: situación, tratamiento e intervención

8.      Intervención con minorias étnicas en el ámbito escolar

9.      Jóvenes inmigrantes: situación, tratamiento e intervención

10.  Inmigración y trabajo: cualificaciones y competencias

11.  El reto de la inmigración y el reto de la coherencia social

12.  La atención a la diversidad cultural de España: origen y aproximación cultural

13.  Modelos y enfoques en la atención a la diversidad cultural

14.  Diversidad étnicocultural y escolarización del alumnado extranjero: características psicosociales y dificultades de adaptación

15.  Políticas educativas en la atención a la diversidad cultural

16.  La comunicación intercultural

17.  El currículo en la escuela intercultural

18.  Estrategias metodológicas para facilitar el éxito de los niños de minorias étnicas

19.  Recursos y materiales para la atención a la diversidad

20.  La innovación en la educación para la diversidad cultural

21.  La formación de los agentes sociales: nuevas competencias profesionales

22.  La mediación intercultural

23.  La enseñanza del español como segunda lengua

Capacitar al alumno para desarrollar las funciones socioeducativas y legales en la intervención con menores en riesgo. El alumno obtendrá un conocimiento multidisciplinar del trabajo con menores y la capacitación para abordar las acciones a desarrollar desde una perspectiva integral.

Destacar los principales elementos para compender el proceso de la inmigración, vinculando la reflexión conceptual, el análisis político público y práctico, proporcionar los instrumentos conceptuales para la reflexión y la argumentación políticas, y acercar al participante a la realidad de la gestión de la inmigración y a la promoción de actuaciones que fomenten la aceptación y valoración de la interculturalidad.