| | | |  | Temario: | CICLO PRIMERO: ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO IMRD101 Acondicionamiento físico para deportes de alto rendimiento
MRD102 Ventajas del entrenamiento funcional
MRD103 Desarrollo de las bases del rendimiento deportivo
MRD104 Desarrollo de una sólida condición física de base
MRD105 Valoración deportiva de base
MRD106 Flexibilidad para el rendimiento
MRD107 Fuerza y resistencia musculares
MRD108 Potencia explosiva
MRD109 AutoevaluaciónCICLO SEGUNDO: ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO IIMRD201 Rapidez explosiva
MRD202 Equilibrio en 3D y estabilidad del núcleo central
MRD203 Agilidad y coordinación
MRD204 Aceleración y velocidad
MRD205 Capacidad aeróbica para la resistencia
MRD206 Desarrollo de un programa de rendimiento deportivo
MRD207 Habilidades específicas del deporte en el acondicionamiento
MRD208 Periodización del entrenamiento para el máximo rendimiento
MRD209 Autoevalauación.CICLO TERCERO: ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO IIIMRD301 Fundamentos del entrenamiento de la fuerza
MRD302 Fuerza, potencia y resistencia muscular en el deporte
MRD303 Respuesta de la musculatura al entrenamiento de la fuerza
MRD304 Planificación a corto y largo plazo
MRD305 Periodización del entrenamiento de la fuerza
MRD306 Fase primera: Adaptación anatómica
MRD307 Fase segunda: Hipertrofia
MRD308 Fase tercera: Fuerza máxima
MRD309 Autoevaluación.CICLO CUARTO: ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO IVMRD401 Organización y génesis del equipo
MRD402 Cultura como elemento de cohesión del equipo
MRD403 De la estrategia a la gestión
MRD404 Estructura organizativa y el equipo
MRD405 Cultura organizativa: concepto
MRD406 Dilema entre estrategia y cultura
MRD407 Equipo en acción: aspectos favorecedores y entorpecedores
MRD408 Equipo como vehículo para la integración y la socialización
MRD409 Proyecto final.
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Con la programación de este MASTER EN ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO, nos proponemos los siguientes objetivos:1.Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias Deportivas dentro del campo del Alto Rendimiento Deportivo.2.Conocer las principales teorías que han influido en el entrenamiento de la fuerza y se explica el concepto por el cual la potencia y la resistencia muscular son una cualidad física combinada. 3.0rientar a los profesionales del área deportiva sobre las fases que componen la periodización de la fuerza, los métodos de entrenamiento disponibles para cada fase a fin de que los deportistas alcancen el mayor rendimiento posible. 4.Destacar la importancia de la recuperación en el entrenamiento de la fuerza y da información para una más rápida recuperación después de los entrenamientos.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | MASTER EN ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | CERTIFICACIÓN DEL MASTER UPE promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez enviada la Hoja de Respuestas del Test de Evaluación, un proyecto final sobre un tema de libre elección de la programación de estudio con una extensión mínima de 40 páginas y aprobado el Master y redactada y entregada y/o defensa del trabajo fin de Master (Tesis), y aprobada esta se extenderá el respectivo certificado de estudios y diploma de Master Profesional al alumno que acredita su realización y superación del mismo.Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master en Alto Rendimiento Deportivo.Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Cerificado Académico.
| | Requisitos: |
1. Titulados universitarios.2. Licenciados en Educación Física y Deportes. 3. Técnicos Deportivos.4. El programa de Maestría esta diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
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