Master de marketing relacional, directo & interactivo Master presencial de marketing y ventas en barcelona | | | | Modalidad: | Master Presencial | | Lugar: | Barcelona | | Fecha inicio/fin: | 28 Febrero 2012 a 19 Febrero 2013 | | Horas: | 300 h | | | INSA | | | | | Objetivos: | Formar a profesionales capacitados para asumir con éxito cargos de responsabilidad en el área del Marketing conociendo todas las tendencias actuales así como la aplicación de las nuevas tecnologías.Aprende a desarrollar, gestionar y dirigir Programas de Comunicación Directa e Interactiva, de Marketing Relacional y CRM, y de Venta a Distancia y Comercio Electrónico en su totalidad y en un entorno donde todos los medios y canales apropiados se deben integrar sin fisuras. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | El claustro de profesores de INSA está formado por emprendedores y directivos en activo, que responden a un perfil muy específico, ya que se tiene en cuenta su formación académica, su experiencia profesional y sus aptitudes para la formación. Las diferentes visiones que aportan al alumno, tanto desde el sector en el que actúan como de los mercados que conocen, enriquecen cada sesión de los diferentes programas. El profesorado, al estar compuesto por profesionales que provienen del mundo empresarial, colaboran activamente en la consecución de prácticas para los alumnos, así como en su posterior inserción laboral cuando estos finalizan los estudios.
Horario 1: Martes de 149*:00 a 21:30h
Horario 2: Un sábado cada 15 días.
Precio: 1800€ | | Requisitos: | DIRIGIDO A
Profesionales y estudiantes que quieran desarrollar su trayectoria como profesionales del Marketing.REQUISITOS ACADÉMICOS
Presentación del Plan de Estudios y del Curriculum Personal | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | | | | | | | Cursos similares | | | | Cargando... | | CompararCompara los cursos seleccionados con Master de marketing relacional, directo & interactivo. | | | |