| Modalidad: | Curso Presencial | | Lugar: | Madrid | | Fecha inicio/fin: | 8 Octubre 2007 | | Descripcion: | Una Vez Superadas Las Pruebas Teóricas Y Prácticas, Se Obtendrá El Diploma De Thuban Corporación. | | | 
THUBAN CORPORACION | | | |  | Temario: | TEORÍA REFLEJA:
Definición, concepto, historia y origen.
Funcionamiento, utilización.
Indicaciones, contraindicaciones.
Efectos beneficiosos del masaje.
Incompatibilidades terapéuticas.
Reacciones posible al tratamiento.
Sustancias útiles para el masaje.
Canalización, preparación y protecciones.
Frecuencia y duración recomendada.
Vías de acción refleja.
Reflejos cruzados, interferencias, reflejos enmascarados.
TOPOGRAFÍA REFLEJA:
Divisiones reflejas.
Introducción a cada unos de los sistemas anatómicoreflejos.
ANATOMÍA:
El pie: Huesos, músculos, distribución del peso corporal, alteraciones de los arcos, tipos de pies?
Introducción anatomofisiológica a cada unos de los órganos y sistemas que componen el cuerpo humano: Sistema Nervioso Central, genitourinario, articular, linfático, endocrino, órganos de los sentidos, huesos del cráneo, cardiorespiratorio, digestivo y columna vertebral.
PRÁCTICA:
Masaje de preparación previa del pie.
Práctica de cada uno de los sistemas reflejos.
Punto para calmar dolores: efecto ?aspirina?, zona de relajación de dolores menstruales.
Masaje general.
Ejercicios energéticos.
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Como primera toma de contacto con esta terapia refleja, veremos los principios básicos de funcionamiento, así como unas nociones elementales de anatomía refleja, para poder comprender más ampliamente el campo de acción de la Reflexología Podal. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Una vez superadas las pruebas teóricas y prácticas, se obtendrá el Diploma de THUBAN Corporación. | | Convocatoria: | Lunes de 17:30hrs. a 21:30hrs. | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | DURACION:
4 meses. | | Requisitos: | No se requieren. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
| | |  |