Módulo I: Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a
Módulo II: Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a
Módulo III: Contexto sociológico de la actividad educativa del/de la monitor/a
Módulo IV: La escuela y los actores del proceso docente educativo
Módulo V: El/la alumno/a y el grupo escolar
Módulo VI: El comedor escolar y el servicio de comedor 95
Módulo VII: Alimentación y nutrición infantil saludables
Módulo VIII: El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar
Módulo IX: Turismo escolar
Módulo X: La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre
Módulo XI El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre
Módulo XII: Autoevaluaciones.Conclusión.