| Modalidad: | Curso A Distancia | | Horas: | 400 h | | Descripcion: | Especialista universitario en ciencia, tecnología y sociedad | | | 
Fundación UNED | | | |  | Temario: | Programa
El programa tiene 29 temas, ordenados en dos bloques temáticos:
1. Primer bloque temático: Ciencia, Tecnología y Sociedad: perspectivas sociológicas
1.1. Primer apartado: Ciencia y Tecnología: evolución histórica
1.2. Segundo apartado: El sistema tecnológico
1.3. Tercer apartado: Repercusiones sociales del desarrollo científico y técnico. La nueva sociedad tecnológica
1.4. Cuarto apartado: El control social de la actividad científica y tecnológica
1.5. Quinto apartado: El desarrollo científico y tecnológico: reflexiones filosóficas
2. Segundo Bloque Temático: Tendencias científicotecnológicas en España
2.1. Tendencias generales internacionales/tendencias en España
2.2. Tendencias en Robótica
2.3. Tendencias en Biogenética y en Técnicas de Reproducción asistida
2.4. Tendencias en Nuevas Tecnologías de la comunicación y la información
2.5. Perspectivas para la evaluación de tecnologías y el establecimiento de políticas de apoyo a la innovación
Metodología
La metodología del curso es la propia de la UNED, basada en la enseñanza a distancia, lo que permite al alumno/a seguir el curso cualquiera que sea su lugar de residencia, compatibilizándolo con sus responsabilidades laborales y familiares, y realizando unos desplazamientos mínimos, obteniendo una formación adecuada a partir de:
Material didáctico:
se entregarán editados los 29 temas del programa, correspondientes a los dos bloques temáticos en los que se divide el curso. Incluyen bibliografía, propuestas de investigación, casos prácticos de evaluación de tecnologías, material para la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad, y textos fundamentales sobre "Ciencia, Tecnología y Sociedad".
Cuadernos de evaluación:
tres cuadernos de evaluación a distancia, que deberán cumplimentarse y remitirse a la secretaría del curso trimestralmente.
Tres sesiones presenciales, con la finalidad de presentar el curso, invitar a reputados especialistas en la materia, interrelacionarse con los profesores del curso y alumnos/as, puesta en común, tratamiento de aspectos esenciales, presentación y análisis de metodologías prospectivas, etc... Las sesiones se desarrollarán en los locales de la UNED de Madrid, y se intentará establecer conexión directa a través de Internet, con sistemas de audio y video. Las sesiones presenciales suponen un total de 60 horas presenciales sobre el total de 400 horas de que consta el curso.
Trabajo de investigación, dirigido por un profesor doctor, en una de las áreas del curso, que debe presentarse el primer día del mes de Julio de 2006. Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Objetivos
Ofrecer una formación interdisciplinar adecuada, que permita preparar especialistas en la comprensión, análisis y evaluación de los avances científicos-tecnológicos, y sus impactos sociales.
Analizar las políticas de I+D, y sus impactos sociales y económicos, prestando especial atención a las metodologías prospectivas y la evaluación de proyecto de desarrollo tecnológico
Desarrollar exhaustivamente las áreas de este campo temático.
Desarrollar un análisis prospectivo de la evolución previsible de la Ciencia y la Tecnología, y sus impactos sociales, estableciendo escenarios de futuro que permitan aplicar las modernas tecnologías de evaluación de impactos en tres áreas fundamentales: Ingeniería Genética, Tecnologías de la Información y la Comunicación, y Robótica
Desarrollar los contenidos curriculares de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad.
Destinatarios
Titulados superiores universitarios, o diplomados que puedan aportar una vinculación directa con la temática del curso Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Especialista Universitario en Ciencia, Tecnología y Sociedad | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | La sociedad tecnológica postindustrial en la que estamos inmersos en el inicio del siglo XIX conlleva una modificación radical de la sociedad industrial en todos sus patrones: desde los sistemas de organización del trabajo, hasta el tratamiento de la información, pasando por los objetos de consumo o los soportes educativos. La interrelación de todos los procesos sociales que dan como resultado la configuración de la sociedad como tal, exige, pues, una formación y capacitación precisa que permita razonar adecuadamente sobre la realidad emergente, y plantear alternativas u opciones ante los retos tecnológicos y sociales del siglo XXI.
Con la novena edición del Curso de Especialización Universitaria sobre ?Ciencia, Tecnología y Sociedad: Perspectivas Sociológicas?, se pretende profundizar en el análisis de la Ciencia y la Tecnología como procesos sociales, con el objetivo de mejorar las condiciones de todos para decidir sobre las características de la tecnología, el progreso y la sociedad del futuro, superando la contraposición entre los defensores acérrimos de la tecnología, que no tienen en cuenta sus potenciales efectos negativos, de los críticos de todo progreso tecnológico, que rechazan sin más los avances técnicos.
Para ello, se abordará de forma sistemática la perspectiva histórica sobre la interrelación entre ?Ciencia, Tecnología y Sociedad?, la descripción del sistema tecnológico y sus implicaciones científicas y sociales, el análisis de sus impactos sociales, el control social de la actividad científico-tecnológica, la evaluación de tecnologías, y las reflexiones de sociólogos y filósofos que nos permiten entender los nuevos rasgos de las sociedades del nuevo siglo.
Desde una perspectiva que busca no solo analizar el pasado, sino anticiparnos al futuro y dotarnos de herramientas metodológicas para predecir los escenarios probables y anticiparnos a los acontecimientos, desarrollaremos un exhaustivo análisis de las previsiones sobre las tendencias de innovación científico-tecnológicas en España, y en el contexto internacional, en el horizonte del año 2010. Y analizaremos las metodologías prospectivas necesarias para realizar estudios de tendencias científico-tecnológicas y tendencias sociales.
Número de plazas disponibles:
100 plazas
Número de créditos :
40 que equivalen a 400 horas lectivas
Ayudas al Estudio y Reducción de Tasas:
El curso concederá un número limitados de becas entre aquellos alumnos que lo soliciten, atendiendo a circunstancias académicas, económicas y otros méritos de los candidatos.
| | Requisitos: | Requisitos mínimos de admisiónPara el curso de Especialista es necesaria una titulación superior (Licenciado, Ingeniero Superior o Arquitecto).
Cuando el alumno, o bien, no posea la titulación de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, o bien, posea titulaciones extranjeras o de universidades españolas no oficiales, podrá solicitar la autorización excepcional a la Excma. Sra. Vicerrectora de Educación Permanente, siempre que el solicitante sea Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico. Estas personas deberán incluir en el Sobre de Matrícula, una carta solicitando la autorización del Vicerrectorado de Educación Permanente de la UNED, un currículum vitae y la fotocopia COMPULSADA de la titulación con la que acceden al curso.
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