| Modalidad: | Curso A Distancia | | Precio: | 180.00 € | | Horas: | 180 h | | Requisitos: | Válido sólo para estos países : España
| | | Euroinnova Formación | | | | | Temario: | MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.TEMA 1. LAS VACACIONES.TEMA 2. LA PLAYA.TEMA 3. LOS DEPORTES.TEMA 4. EL DEPORTE DE RIESGO.TEMA 5. EL SUBMARINISMO.TEMA 6. LA PESCA.TEMA 7. ESTACIÓN DE ESQUÍ.TEMA 8. EN LAS PISTAS.TEMA 9. EN EL PUERTO.TEMA 10. EN EL MAR.TEMA 11. LA ESCALADA.TEMA 12. EL KILIMANJARO.MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.TEMA 1. TEORÍA.- El género
- El presente de indicativo del verbo "estar"
- La formación del plural
- El presente de indicativo del verbo "ser"
- El presente de indicativo regular
- La negación
- El presente de indicativo del verbo "haber"
- El presente de indicativo del verbo "escribir"
- El auxiliar "haber" en los tiempos compuestos
- El artículo determinado
- El artículo indeterminado
- Las contracciones "al" y "del"
- Los interrogativos
- El uso de "ser"
- La formación del gerundio
- Estar" + gerundio
- El presente de indicativo del verbo "saber"
- Los adjetivos demostrativos
- Los adjetivos posesivos
- Los pronombres expletivos
- La construcción del verbo "gustar"
- Los pronombres demostrativos
- Los adverbios de lugar I
- Los pronombres complemento
- La énclisis
- El presente de indicativo irregular de "tener" y "venir"
- La formación del pretérito perfecto
- Los verbos que implican movimiento
- La obligación: "tener que", "deber" y "haber de"
- La preposición "a" delante del COD de persona
- El verbo "dejar de"
- El presente de indicativo de los verbos de tipo "pedir"
- El uso de "vosotros"
- El uso de "unos"
- La diptongación
- Los verbos pronominales
- El uso de "estar" II
- La apócope
- Diferencia entre "por qué" y "porque"
- El artículo neutro "lo"
- La posición del adjetivo calificativo
- El futuro con "ir a" + infinitivo
- Los cuantitativos
- Los adverbios que expresan la negación
- Algunos pronombres indefinidos
- La obligación "hay que", "es necesario", "hace falta"
- Transformación de "le" y "les" en "se"
- Todo" complemento del verbo
- El comparativo de igualdad
- La formación y el uso del pretérito imperfecto de indicativo
- El uso de "mientras" y "mientras que"
- El pretérito imperfecto irregular de los verbos "ser", "ir" y
- Algunos adverbios de tiempo
- La consecuencia con "tanto... que"
- Otras formas impersonales
- Las preposiciones
- La formación y el uso del futuro de indicativo
- Acabar de" + infinitivo
- Los adverbios de modo
- Oraciones impersonales con el verbo "haber"
- La formación del presente de subjuntivo
- El presente de subjuntivo del verbo "ser"
- El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "poner"
- El presente de subjuntivo del verbo "tener"
- Las preposiciones "por" y "para"
- El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "hacer"
- El subjuntivo después de "esperar" y "temer"
- El acento diferencial
- Los demostrativos "este", "ese" y "aquel"
- El imperativo afirmativo regular
- El adverbio "ya"
- Verbos pronominales
- Verbos impersonales
- El uso de "ser" II
- Las oraciones impersonales con "se"
- La acentuación de los diptongos
- El gerundio como complemento circunstancial
- El imperativo afirmativo irregular
- La formación del pretérito indefinido de indicativo
- El uso del pretérito perfecto de indicativo
- Participios irregulares
- Aunque" + indicativo
- El uso del condicional
- El futuro y el condicional irregular
- Para que" + subjuntivo
- El presente de subjuntivo del verbo "ir"
- Construcciones con el verbo "esperar"
- La formación del pretérito imperfecto de subjuntivo
MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.TEMA 1. DIÁLOGO.TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.- Pronunciación de frases.
- Pronunciación de palabras.
- Ejercicio de fonética.
TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.TEMA 4. EJERCICIOS.TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.TEMA 8. LÉXICO.TEMA 9. FICHAS CULTURALES. Ocultar Ver temario completo | | Objetivos: | Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Cerrada. Consulta gratuitamente al centro sobre próximas fechas. | | Observaciones: | Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Precio consultar | | Requisitos: | Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del español.
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