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Curso de curso profesional en educación y animación infantil


Curso A Distancia de psicología

Puntuación
Precio (3)
Muy bueno
Material (3)
Muy bueno
Profesorado (3)
Muy bueno
Duración (3)
Muy bueno
Atención (3)
Muy bueno
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Modalidad: Curso A Distancia
Precio: 240.00 €
Horas: 150 h
Descripcion: Diploma profesional en educación y animación infantil
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ACENA CENTRO DE FORMACIÓN

Contenido del curso

Temario Temario:
NIVEL DIDÁCTICO I: EDUCACIÓN Y ANIMACIÓN INFANTILMódulo I: Didáctica de la educación infantil. 1.1. La infancia. 1.2. La educación infantil y la atención a la infancia en España y en otros países. 1.3. Modelos actuales de educación infantil y atención a la infancia. 1.4. El proceso de enseñanzaaprendizaje. Teoría e implicaciones didácticas. 1.5. La planificación en un centro de atención a la infancia. 1.6. La programación. 1.7. El material como recurso educativo. 1.8. La organización del espacio como recurso educativo. 1.9. La organización del tiempo. 1.10. La evaluación. 1.11. Diversidad educativa y necesidades educativas especiales. 1.12. Recursos para la autoformación, la actualización y la formación permanente. 1.13. AutoevaluaciónMódulo 2: Desarrollo cognitivo y motor. 2.1.Teorías del desarrollo humano. 2.2. El desarrollo sensorial. 2.3. El desarrollo motor. 2.4. El desarrollo cognitivo. 2.5. La psicomotricidad. 2.6. AutoevaluaciónNIVEL DIDÁCTICO II: EDUCACIÓN Y ANIMACIÓN INFANTILMódulo 3: Expresión y comunicación: 3.1. La expresión y la comunicación. 3.2. El lenguaje oral. 3.3. La literatura infantil. 3.4. La expresión gestual y corporal. 3.5. La expresión plástica. 3.6. El lenguaje rítmicomusical. 3.7. El lenguaje lógicomatemático. 3.8. Otros sistemas de expresión y comunicación. 3.9. Proyecto globalizador del módulo de expresión y comunicación. 3.10. Autoevaluación.Módulo 4: Metodología del juego 4.1. Juego y desarrollo. 4.2. Los juegos. 4.3. El juguete. 4.4. El educador y el modelo lúdico. 4.5. Programas e instituciones de oferta lúcida y medios de comunicación social. 4.6. Organización y programación de actividades lúdicas. 4.7. La observación en el juego. 4.8. La atención a la diversidad. 4.9. Autoevaluación.Módulo 5: Autonomía personal y salud 5.1. El educador infantil como agente de salud. La educación para la salud. 5.2. Crecimiento y desarrollo físico. 5.3. Alimentación y nutrición infantil. 5.4. Higiene y descanso. 5.5. Enfermedades infantiles. 5.6. Prevención de accidentes en la infancia. 5.7. Hábitos de autonomía personal. 5.8. Autoevaluación.NIVEL DIDÁCTICO III: EDUCACIÓN Y ANIMACIÓN INFANTILMódulo 6: Desarrollo Socioafectivo: 6.1. El desarrollo afectivo. 6.2. El desarrollo social. 6.3. El desarrollo moral. 6.4. El desarrollo sexual. 6.5. Intervención educativa en el desarrollo socioafectivo y colaboración con las familias. 6.6. Problemas y trastornos de conducta en la infancia. 6.7. Autoevaluación.Módulo 7: Animación y Dinámica de grupos 7.1. La animación como educación no formal. 7.2. Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación. 7.3. Procesos y métodos de intervención. 7.4. La animación infantil: modalidades y experiencias. 7.5. El animador: modelos y situaciones de trabajo. 7.6. Dinámica y dinamización de grupos. 7.7. Ejemplos de dinámicas. 7.8. Autoevaluación.Módulo 8: Formación en centros de trabajo: 8.1. Formación en centros de trabajo. 8.2. Conclusión.
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Objectivos Objetivos:
1.-Didáctica de la educación infantil: aporta el marco teórico necesario para realizar la intervención del educador infantil en los distintos ámbitos de la atención primaria. 2.-Desarrollo cognitivo y motor: el objetivo de este módulo es conseguir que los futuros educadores infantiles adquieran los procedimientos y las habilidades indispensables para la realización de programas que favorezcan el desarrollo integral de los niños/as en estas edades, a fin de potenciar aspectos sensoriomotores y cognitivos de los pequeños. 3.-Desarrollo socioafectivo: en este módulo se incluyen unidades sobre las teorías del desarrollo humano, el desarrollo afectivo, social, la sexualidad infantil, la intervención educativa, la figura del educador y la colaboración con las familias, además de tratar los problemas emocionales del niño/a y una adaptación curricular. 4.-Animación y dinámica de grupos: este módulo aporta a la formación de los profesionales de educación infantil los conceptos, procedimientos u actitudes necesarios sobre la animación sociocultural u su implicación e intervención educativa.
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Detalles del curso

Titulación: DIPLOMA PROFESIONAL EN  EDUCACION Y ANIMACIÓN INFANTIL
Convocatoria: NO DISPONIBLE
Plazo de matriculación: Abierto
Observaciones: Finalizado el curso el alumno recibe por parte de ACENA Centro de Formación la Certificación que acredita los estudios realizados:Diploma Profesional de Educación y Animación Infantil.
Requisitos: a) Personas que, sin una titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia.b) Estudiantes de cualquier rama académica que deseen especializarse en la educación y animación infantil.
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