1. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS Higiene personal; Higiene del hogar; Higiene preventiva. Promoción de la salud;
Seguridad en el hogar.
11. NUTRICIÓN
Necesidades nutricionales en la salud; Nutrición, dietética y alimentación;
Recomendaciones básicas para la elaboración de dietas según patologías;
Recomendaciones.
12. ÁREA RELACIONAL
Habilidades sociales y técnicas psicológicas; Relación con los servicios de salud;
Ocio e integración social; Indicadores de maltrato.
Empresas: Estrategia, Estructura. Modelos organizativos. Los factores de
contingencia. Estudio deltrabajo. La mediación del trabajo. Dirección de recursos.
Gestión de recursos. Selección de personal. Formación
2. HABILIDADES DIRECTIVAS
Toma de decisiones. Gestión del Tiempo. Gestión del estrés. Comunicación.
Negociación. Liderazgo. Cómo hacer presentaciones en público. Motivación.
Trabajo en equipo.
3. LA FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
Importancia de la formación en las empresas; Funciones de la unidad de formación;
Características de la formación en la empresa; Tareas de diseño; Educación
permanente.
4. PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN
Destinatarios; Metodología; Criterios de prioridad para la atención de usuarios de
equipo; Temporalización; Recursos; Documentación del servicio de ayuda a
domicilio (SAD); Valoración del servicio de ayuda a domicilio (SAD).
5. RECURSOS SOCIALES
Recursos sanitarios; Recursos económicos; Recursos para el hábitat y la
convivencia; Recursos para el ocio y la integración social.
6. EL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO
Servicios sociales. Política social en España. Necesidades y recursos sociales.
Sistema público de servicios sociales. Servicios de ayuda a domicilio: concepto,
objetivos, características, beneficiarios, actuaciones básicas, profesionales,
organización.
7. ÁREA SANITARIA
Técnicas básicas sanitarias; Farmacología; Actuaciones especiales; Actuaciones del
auxiliar ante situaciones de urgencia; Anexo. Figuras.
8. ÁREA PEDIÁTRICA
Legislación específica. Relación con otras instituciones. Los niños en edades
preescolares (06 años). Los niños de 6 a 12 años. Papel del cuidador.
Contingencias más comunes y pautas de actuación. Instrumentos de planificación y
evaluación
9. ÁREA GERIÁTRICA
Programas nacionales y de legislación específica; El papel del cuidador para esta
población; Relación con otras instituciones; Instrumentos de planificación;
Población destinataria: características físicas, psicológicas y relacionales
10. HIGIENE Y SEGURIDAD