Curso de director-coordinador centro de día para mayores

Módulo I: Centro de Día para Mayores

1.1 Proceso de envejecimiento humano

1.2 Principales cambios biológicos

1.3 Principales cambios psicológicos 

1.4 Principales cambios sociales

1.5 Teorías explicativas del envejecimiento humano

1.6 Planteamiento del problema

1.7 Metodología e investigación

1.8 Técnicas de recogida de datos

1.9 Autoevaluación.

 Módulo II: Centro de Día para Mayores

2.1 Conceptuación de los recursos

2.2 Planificación de la intervención

2.3 Centro cono entorno estimulativo

2.4 Técnicas de apoyo e instrumentos.

2.5 Atención a las familias cuidadoras

2.6 Equipos técnicos en un centro de día.

2.7 Prácticas en los centros de día

2.8 Estrategias facilitadotas en centros de día

2.9 Autoevaluación

 Módulo III: Centro de Día para Mayores

3.1 Gestión del tiempo

3.2 Gestión del cambio

3.3 Toma de decisiones y resolución de problemas

3.4 El conflicto

3.5 Negociación

3.6 Comunicación

3.7 Presentaciones eficaces

3.8 Dirección de reuniones

3.9 Autoevaluación.

Módulo IV: Centro de Día para Mayores

4.1 El trabajo en equipo

4.2 Liderazgo

4.3 Liderazgo y gestión

4.4 La creatividad

4.5 Técnicas para fomentar la creatividad

4.6 Motivación y comportamiento

4.7 Concepto y ciclo de la motivación

4.8 Teorías sobre la motivación

4.9 Autoevaluación. Conclusión.

1.  Estudiar los aspectos psicológicos y las distintas patologías que pueden darse en las personas mayores para prestarles una asistencia sanitaria adecuada.

2. Presentar las distintas competencias de liderazgo y las habilidades profesionales que debe poseer un director o directora de un Centro de día.

3.-Conjugar teoría y práctica, obteniendo una visión real de las necesidades competenciales que requiere un puesto de dirección en un centro de día para mayores.