| | | |  | Temario: | *CURSO 1º.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.
DIDÁCTICA GENERAL.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA.
FONÉTICA FRANCESA.
FONÉTICA INGLESA.
TEORÍA E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS.
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO.
MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA.
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA Y SU DIDÁCTICA.
LINGÜISTICA.
*CURSO 2º.
ANÁLISIS DEL HECHO RELIGIOSO.
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.
CREACIÓN LITERARIA Y GÉNEROS.
DIDÁCTICA DE LA LENGUA FRANCESA.
DIDÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA.
HISTORIACONCEPTO, MÉTODOS Y FUENTES.
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA FRANCESA.
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA EN LENGUA INGLESA.
LA INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS).
LA INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS).
LENGUA FRANCESA.
LENGUA INGLESA.
LA PRONUNCIACIÓN FRANCESA PARA HISPANOHABLANTES.
LA PRONUNCIACIÓN INGLESA PARA HISPANOHABLANTES.
*CURSO 3º.
ANÁLISIS Y APLICACIÓN DE TEXTOS LITERARIOS A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA FRANCESA.
ANÁLISIS Y APLICACIÓN DE TEXTOS LITERARIOS A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA.
ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS (FRANCÉS).
ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS (INGLÉS).
CREATIVIDAD NARRATIVA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA FRANCESA.
CREATIVIDAD NARRATIVA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA INGLESA.
DIDÁCTICA DE LA ARITMÉTICA Y GEOMETRÍA.
DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN Y ESTUDIO DEL CRISTIANISMO.
HISTORIA Y ANÁLISIS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LENGUA
EXTRANJERA (FRANCÉS).
HISTORIA Y ANÁLISIS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS).
LENGUA FRANCESA NIVEL SUPERIOR.
LENGUA INGLESA NIVEL SUPERIOR.
MORFOSINTAXIS Y SEMÁNTICA (FRANCÉS).
MORFOSINTAXIS Y SEMÁNTICA (INGLÉS).
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN.
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR.
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
VARIEDADES DEL FRANCÉS.
VARIEDADES DEL INGLÉS. Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | SE PRETENDE ORIENTAR Y FORMAR AL FUTURO MAESTRO EN LOS ASPECTOS DIDÁCTICOS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL EN EL CURRICULO DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA, COMO SON EL PARA QUÉ Y QUÉ ENSEÑAR, CÓMO ENSEÑAR Y QUÉ,CÓMO Y CUANDO EVALUAR.
CONSIDERAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUSCEPTIBLES DE SER ANALIZADOS DESDE DIFERENTES MARCOS CONCEPTUALES.
VALORAR LA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD SOCIO- ACTIVA- COMUNICATIVA GENERADORA DE SITUACIONES ADECUADAS PARA APRENDER Y FORMARSE APRENDIENDO.
FOMENTAR ACTITUDES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE LA IDEA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | MAESTRO ESPECIALISTA EN LENGUAS EXTRANJERAS. | | Convocatoria: | MAÑANAS DE 8:30 A 13:30 // TARDES DE 15:00 A 20:00 | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | | | Requisitos: | HABER SUPERADO LA PRUEBA DE ACCESO A LA FACULTAD. (SELECTIVIDAD APROBADA) | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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