SE DIVIDE EN TRES MODULOS FORMATIVOS:
MODULO FORMATIVO 1: ACTIVIDADES DE EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. (90 horas)
CONTENIDOS EN UNIDADES FORMATIVAS (TEMAS):
1. LA EDUCACION EN LA INTERVENCION DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
a. La educación en el tiempo libre: marco educativo del tiempo libre
b. Educación en valores y para la salud.
c. Metodología educativa: participación (asociacionismo y voluntariado)
d. El monitor de tiempo libre
2. EL PROCESO DE PLANIFICACION Y EVALUACION EN LOS PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE
a. La planificación en los proyectos de tiempo libre
b. Las actividades: planificación
c. La evaluación
d. Trabajo en equipo
MODULO FORMATIVO 2: PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL (60 horas)
CONTENIDOS EN UNIDADES FORMATIVAS (TEMAS).
1. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
e. Psicología evolutiva y desarrollo personal. Autoconcepto y autoestima.
f. Discapacidad. Características y conceptos de integración social.
g. Cultura y socialización.
h. Tipologías de educación en valores.
2. EL TRABAJO EN GRUPO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
a. Los grupos: definición, características, funciones y dinámica grupal
b. Técnicas grupales y dinámicas de grupo.
c. La función del monitor en el grupo
MODULO FORMATIVO 3: TECNICAS Y RECURSOS DE ANIMACION EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE (120 horas)
CONTENIDOS EN UNIDADES FORMATIVAS (TEMAS):
1. ANIMACION, CREATIVIDAD Y EXPRESION:
a. Creatividad: significado y recursos
b. Psicopedagogía de la expresión.
c. Recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal y teatral
d. Expresión y nuevas tecnologías
e. Animación musical
2. PEDAGOGIA DEL JUEGO EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
a. Pedagogía del juego
b. El juego: concepto y tipos.
c. Centro y recursos lúdicos.
d. El monitor de tiempo libre en el juego.
e. Programación de juegos
3. LA EDUCACION AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
a. Técnicas de descubrimiento e investigación del entorno
b. Actividades propias para el medio natural
c. Rutas y campamentos: diseño y organización
d. Legislación del tiempo libre
4. PRIMEROS AUXILIOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
a. Accidentes: causas y circunstancias
b. Técnicas básicas de primeros auxilios
c. Prevención de accidentes
d. Normativa de seguridad e higiene y asistencia sanitaria en las actividades de tiempo libre.