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El Decreto 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centrosque imparten el primer ciclo de Educación Infantil, en su artículo 16,explica con claridad los requisitos académicos que debe tener elpersonal de estos centros educativos. La entrada en vigor de estedecreto, que determina que la titulación mínima para la atencióneducativa y asistencial del alumnado debe ser Técnico Superior enEducación Infantil o equivalente, ofrece claras posibilidadeslaborales, en un campo necesitado de profesionales cualificados.Asimismo, se han abierto diversos caminos para facilitar la obtenciónde esta titulación oficial que acredita para trabajar en Escuelas yCentros de Educación Infantil de primer ciclo: desde la formaciónpresencial en centros públicos, como a través de las Pruebas librespara la obtención de dicha titulación, en una sola convocatoria anual.2. EL CICLO DE GRADO SUPERIOR DE EDUCACIÓN INFANTIL: Es el cicloformativo de grado superior para la obtención del título de TécnicoSuperior de Educación Infantil. 2.2. REQUISITOS DE ACCESO: Para accedera este ciclo formativo, se deberá cumplir con alguno de los siguientesrequisitos: • Estar en posesión del título de Bachiller. • Habersuperado el segundo curso de cualquier modalidad de BachilleratoExperimental de la Reforma de las Enseñanzas Medias. • Haber superadoel Curso de Orientación Universitaria. • Estar en posesión del títulode Técnico Especialista de Formación Profesional de segundo grado. •Estar en posesión del título de Técnico Superior de FormaciónProfesional Específica. • Haber superado otros estudios declaradosequivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. • Estaren posesión de una titulación universitaria o equivalente. • Habersuperado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior 2.2.DURACIÓN. La duración del ciclo superior es de un total de 2000 horas,no pudiéndose matricular en más de 1000 horas por curso. 2.3.NORMATIVA. Real Decrto 2059/1995 de 2212 B.O.E. de 22296. Decreto377/1996 de 2907. B.O.J.A. de 210996. Orden 11/05/98. B.O.J.A. de210798. 2.4. COMPETENCIA GENERAL. Programar, intervenireducativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicandolos métodos de enseñanza aprendizaje que favorezcan el desarrolloautónomo de los niños y niñas de 06 años, organizando los recursosadecuados. El puesto o ocupaciones al que se puede acceder es el deeducador infantil en escuelas y centros de educación infantil de primerciclo, auxiliares de apoyo en centros de educación infantil de segundociclo y animador o monitor en programas de asistencia social, dentrodel sector de "educación no formal" (actividades recreativas, de tiempolibre, lúdicas, naturaleza, turismo, ciudad, ocio, cultura, etc...) Noobstante, al terminar se puede acceder a cualquier otro ciclo formativode grado superior o tener acceso directo a los siguientes estudiosuniversitarios: Licenciado en Pedagogía. Licenciado en Psicología. Licenciado en Sociología. Maestro (Todas las especialidades). Diplomado en Educación Social. Diplomado en Enfermería. Diplomadoen Logopedia. Diplomado en Podología. Diplomado en TerapiaOcupacional. Diplomado en Trabajo Social. Diplomado en Turismo.2.4. MÓDULOS PROFESIONALES Primer curso • Didáctica de la EducaciónInfantil 224 horas • Autonomía Personal y Salud 224 horas • DesarrolloCognitivo y Motor 224 horas • Desarrollo Socioafectivo e Intervencióncon las Familias 192 horas • Los Servicios Socio Comunitarios enAndalucía 32 horas • Formación y Orientación Laboral 64 horas Segundocurso • Metodología del Juego 176 horas • Expresión y Comunicación 176horas • Animación y Dinámica de Grupos 128 horas • Formación en Centrosde Trabajo (FCT) / Proyecto integrado 4 meses Ocultar Ver temario completo | | | | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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