| | | |  | Temario: | En Vértice Training entendemos que la formación debe ser continuada para todos los ámbitos profesionales, y por ello ponemos a disposición de nuestros alumnos unos contenidos perfectamente estructurados. El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación se realiza a distancia con apoyo online. El alumno contará con un temario actual y completo, además de un acompañamiento constante en sus progresos a través de un sistema de tutorías (vía telefónica o por correo electrónico) durante el periodo en el que transcurran los cursos. La calidad de los contenidos, la versatilidad de los recursos tecnológicos y la profesionalidad de los tutores, terminan de conformar el conjunto de elementos necesarios para que el alumno pueda alcanzar con facilidad su objetivo marcado.
Ud1. Prima Unità: Sono Fi Nite Le Vacanze!
1.1. Sono Fi Nite Le Vacanze!
1.2. Esercizi
1.3. Produzione Scritta
1.4. Volevo I Pantaloni
1.5. Comprensione Scritta
1.6. Gioco
1.7. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud2. Seconda Unità: Un Incidente Stradale
2.1. Un Incidente Stradale
2.2. Imperativo Formale
2.3. Interazione
2.4. L’imperativo Informale
2.5. Comprensione Scritta
2.6. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud3. Terza Unità: Al Pronto Soccorso
3.1. Al Pronto Soccorso
3.2. Imperativo Del Tu + Pronomi
3.3. Imperativo Informale Negativo (Tu)
3.4. Ogni Male Ha Il Suo Rimedio
3.5. Comprensione Scritta
3.6. Compito Scritto
3.7. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud4. Quarta Unità: Gli Esami
4.1. Gli Esami
4.2. Comparativi
4.3. Comprensione Orale
4.4. Compito Scritto
4.5. Dimostrativi
4.6. Lettura E Comprensione
Portfolio
Ud5. Quinta Unità: Il Concorso Di Cucina
5.1. Comprensione E Pronuncia
5.2. Ora Tocca A Te!
5.3. Futuro Anteriore
5.4. Comprensione Scritta
5.5. Produzione Scritta
5.6 .Pronome Ne
Portfolio
Ud6. Sesta Unità: Appuntamento Per Venerdì
6.1. Comprensione E Pronuncia
6.2. Produzione Scritta
6.3. Altri Usi Del Futuro
6.5. Comprensione Scritta
6.6. Produzione Scritta
6.7. Pronome Ci
Portfolio
Ud7.Settima Unità: La Partenza
7.1. Comprensione Dell’ascolto E Pronuncia
7.2. Correzione Formale
7.3. Per Scusarsi
7.4. Compito Scritto
7.5. Comprensione Scritta
7.6. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud8. Ottava Unità: Viaggio A Roma
8.1. Il Viaggio
8.2. Il Condizionale Composto
8.3. Certo, Forse, Non
8.4. Comparativi
8.5. Comparativi Fra Verbi
8.6. Comprensione E Produzione Scritta
Portfolio
Ud9. Nona Unità: Come Sarebbe Stato Bello
9.1. Comprensione Orale
9.2. Correzione Formale
9.3. Aiutiamo Dani!
9.4. Compito Scritto
9.5. Comprensione Scritta
9.6. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud10. Decima Unità: Il Lavoro
10.1. Il Lavoro
10.2. Le Opinioni
10.3. Comparativi Particolari
10.4. I Tempi
10.5. Il Colloquio Di Lavoro
10.6. Comprensione Scritta
10.7. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud11. Undicesima Unità: Mamma Mia Che Bambini!
11.1. Per Cominciare
11.2. Momento Grammaticale
11.3. I Superlativi
11.4. Comprensione Scritta
11.5. Compito Scritto
Portfolio
Ud12. Dodicesima Unità: È Possibile
12.1. Per Cominciare
12.2. Momento Grammaticale
12.3. Compito Scritto
12.4. Aver Fatto
12.5. Pronomi Impersonali
12.6. Comprensione Scritta
12.7. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud13. Tredicesima Unità: Un Treno Che Parta
13.1. Un Treno Che Parta
13.2. Momento Grammaticale
13.3. Comprensione Scritta
13.4. Pronuncia E Intonazione
Portfolio
Ud14. Quattordicesima Unità: Prima Che Sia Tardi
14.1. Prima Che Sia Tardi
14.2. Momento Gramaticale
14.3.Tocca A Te
14.4. Correzione Formale
Portfolio
Ud15. Quindicesima Unità: Tutto Arriverà... Ovvero Chi Vivrà Vedrà
15.1. Il Giorno Arriva
15.2. Correzione Formale
15.3 Ci Sono Modi E Modi
15.4. Pronuncia E Intonazione
15.5. Compito Scritto
Portfolio
Examen
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | - Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
- Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
- Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
- Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite la realización de 110 horas de curso.
| | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Curso subvencionado 100 % para trabajadores en activo en España o posibilidad de realizarlo por trabajadores o desempleados de forma privada. - Podrán realizar sin coste cualquiera de nuestros cursos los trabajadores que residan en España.
- La formación subvencionada tiene un carácter anual, lo que implica que las subvenciones otorgadas a tal efecto no son acumulables durante más de un año.
- Nosotros gestionamos todo el proceso para que su empresa pueda bonificarse de los cursos de formación continua.
Para más información visite nuestra página de formación continua para trabajadores. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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