| | | |  | Temario: | ProgramaPrimer Semestre Estética y narrativa en medios digitales (8 créd.) 1.1. Medios audiovisuales: la convergencia digitalLa digitalización de los medios de comunicación
Tecnología digital, medios audiovisuales y aplicaciones multimedia
Prensa, Radio y Televisión
Cine y vídeojuegos
Empresa virtual y TICs
1.2. Comunicación, diseño y estética digitalComunicación visual y diseño
Tecnología digital y formas de comunicación audiovisual
Creatividad y grafismo digital multimedia
Valores estéticos en el grafismo digital
Producción de gráficos para sistemas multimedia
Estética, ciberespacio y cibercultura
Arte digital: aproximaciones, accesos y consideraciones
Arte digital: temas, conceptos y líneas de trabajo
Arte, comunicación y acción en la red
Material complementario
1.3. Formatos y narrativas interactivasLenguajes, autores y lectores
El impacto de la digitalización en los formatos tradicionales
La evolución de las estructuras narrativas
La plasmación inicial del argumento: el guión
Tipología de guiones en función de los medios, formatos y canales comunicativos
1.4 Laboratorio I: Diseño y edición de páginas web (Dreamweaver / Fireworks)Diseño de páginas WebPlanteamiento Inicial
Edición de la página
Diseñar con marcos
Diseñar con capas
Comportamientos
Estilos tipográficos Tutorial DreamweaverConstruir una primera página web.
Publicación web
Definición rápida de un sitio web
Añadir vínculos, edición hipertextual, navegación
La belleza de las imágenes
Usando tablas para Internet
El recurso de las capas
Otros recursos para el diseño
Adición de elementos interactivos
Bases de datos Tutorial FireworksCreación de un logotipo
Creación de una ilustración
Trabajar con ilustraciones importadas
Realización de un fotomontaje
Trabajar con fotografías de Photoshop
Optimización y exportación de un documento
Realización del diseño de interface de una web
Creación de un banner
Remaquetación de un documento
Creación de un gráfico interactivo
Creación de un minisite
Creación de un portafolio Segundo Semestre Diseño y creación multimedia: usabilidad e interactividad (8 créd.)
2.1. Fundamentos en tecnología multimediaLos formatos del multimedia
Una breve historia del multimedia
Herramientas de creación multimedia
2.2. Usuarios y sistemas interactivosIntroducción
Identificación de las necesidades del usuario
Identificación de las necesidades del usuario
Requisitos y necesidades de los usuarios
Diseño centrado en el usario
2.3. Diseño web y de interfaces multimediaInteractividad
Visualización y organización de la información
Diseño de interfaces
Diseño de sitios web
2.4. Laboratorio II: Animación y vídeo digital (Flash / Avid Free / Movie Maker)Tutorial Flash (Macromedia Studio 8)Presentación de la herramienta
Toma de contacto con la herramienta
Creación de un logotipo textual
Generación de una ilustración vectorial
Animación de los elementos de una escena
Creación de una presentación con transiciones
Menú de acceso a diferentes puntos de la presentación
Gestión de una secuencia de video importado
Anuncio actualizable con ofertas semanales de un supermercado
Creación de un portafolio con opción de impresión de contenidos Tutorial Avid Free DV, Movie MakerPresentación de las herramientas
Practicar la edición por corte
Practicar la edición por transiciones
Trabajar la titulación de clips de video
Ejercitar la captura de video
Practicar la exportación de clips de video
Integrar clips de video en aplicaciones Flash Tercer Semestre Producción multimedia: tecnologías y plataformas (8 créd.) 3.1. Planificación y gestión de proyectos multimedia El proyecto
El equipo de trabajo en un proyecto multimedia
La planificación del proyecto
Diseño de un producto multimedia
Producción de un producto multimedia
Difusión de un producto multimedia
3.2. Integración de recursos y producción Recursos multimedia y tipologías de contenidos
Lenguajes de programación e integración de recursos
Tecnologías de desarrollo
Costes de desarrollo
3.3. Distribución multiplataforma. Estrategias de MarketingMetodologías de trabajo en red
Distribución multiplataforma
Estrategias de marketing
3.4 Laboratorio III: Diseño y edición de páginas web dinámicas (Dreamweaver)IntroducciónCSS
Estilos en una página HTML
Hojas de estilo
Capas
Diseño HTML: tablas vs. Capas
Estándares web: XHTML Paginas Web dinámicasDreamweaver y la gestión de bases de datos a través de la web
Presentación de los datos almacenados en una base de datos
Añadir datos a la BBDD
Borrado y modificación de datos Cuarto Semestre Aplicaciones multimedia: mercados, usos y tendencias (8 créd.) 4.1. Sectores de aplicación: El, ocio y entretenimiento. Publicación electrónicaLa producción multimedia en los sectores editoriales, medios de comunicación, agencias de publicidad, productoras audiovisuales
Ejemplos y análisis de casos
El consumo de productos multimedia en campos como el de elearning, publicidad, cultura (museos, etc.), ocio y entretenimiento
Ejemplos y análisis de casos
Diferencias entre sectores: lenguajes, formatos, tecnologías, sistemas y procesos de producción, publicación y marketing
Influencias entre sectores. Transferencias de técnicas y estéticas
4.2. Nuevos espacios y entornos interactivosDispositivos móviles y multimedia
TV interactiva
Portales y sitios web
Marketing y publicidad interactiva
4.3. Creación y gestión de empresas multimedia. LegislaciónElaboración de un plan de negocio
Análisis de situación
Marketing
Plan jurídicoformal
Plan económicofinanciero
4.4 Laboratorio IV: Audio en la web (Dreamweaver / Flash / Audacity)Extracción de audio con CDex
Introducción a Audacity
Edición de sonido básica
Grabación de sonido
Efectos y filtros
Edición de archivos MP3
Exportación a otros formatos
La API de SoundManager
Creación de un Soundboard Proyecto final del máster (3 créd.)
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Objetivos
Formar expertos en la aplicación de nuevas tecnologías digitales a la producción y distribución de contenidos con un elevado valor artístico, visual e interactivo.
Formar profesionales que dominen con detenimiento las técnicas instrumentales requeridas para la creación de un producto multimedia desde la elaboración del guión hasta la distribución de la aplicación.
Formar gestores de proyectos de creación de contenidos multimedia en campos de aplicación tan dispares como la publicación electrónica, la formación, la publicidad, la televisión interactiva, el ocio y el entretenimiento.
Proporcionar un amplio conocimiento de los procesos económicos, financieros y comerciales involucrados en el desarrollo y producción de contenidos audiovisuales.
Practicar el trabajo en equipo en espacios virtuales a fin de adquirir las competencias requeridas durante la realización y gestión de procesos de producción en entornos de trabajo en red. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | TitulaciónUna vez superado el proceso global de evaluación, la UOC otorgará un diploma de Máster de Creación y producción multimedia: tecnologías y aplicaciones a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España.En el caso de no disponer de esta titulación, se expedirá un Certificado en Creación y producción multimedia: tecnologías y aplicaciones
| | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Edición: 4.a
Inicio: 28 octubre 2009
Duración: 2 años ( 480 horas)
Nro. de créditos: 32
Idioma docencia: Castellano presentación:
El máster de Creación y producción multimedia: tecnologías y aplicaciones se ha diseñado para explorar los lenguajes y tecnologías digitales, para practicar y adquirir los conocimientos y habilidades incluidos en los ámbitos de creación de contenidos, comunicación interactiva y producción de multimedia.Los mundos de la imagen, el diseño, la comunicación y las tecnologías multimedia se tratan en su doble dimensión práctica y teórica. El programa de máster tiene una marcada orientación hacia la aplicación: se nutre de casos reales e incluye un conjunto de laboratorios de producción para que el estudiante realice prácticas tutorizadas, desarrolle su proyecto y adquiera una sólida formación técnica.El conjunto de asignaturas se ha desarrollado abordando varios niveles de conocimiento, mediante la aportación de:Una visión integrada de los medios y procesos de producción de contenidos digitales, los sectores y campos de aplicación, junto con las estrategias de marketing y difusión.
Un enfoque de detalle para conocer las tecnologías, los procedimientos de trabajo y las herramientas concretas de desarrollo.
Un análisis a la transformación de determinados sectores de las tecnologías digitales para entender el impacto y sus aplicaciones: ocio, entretenimiento, cultura, comunicación y formación. El máster se ha estructurado con un itinerario flexible para permitir a los participantes el acceso a la formación que requieren, de acuerdo con sus intereses y posibilidades de tiempo y dedicación. La estructura curricular está pensada para facilitar el acceso a una titulación progresiva a medida que se avanza en el programa, en función de la elección y avance de cada participante.Aplicación profesional
Dentro del campo profesional del multimedia, conviven una mezcla de perfiles profesionales que se caracterizan por su versatilidad, conocimiento técnico, formación interdisciplinar y experiencia de trabajo en equipo.Desde un punto de vista disciplinar, se puede considerar al especialista en multimedia como un profesional, cuya formación integra conocimientos técnicos, artísticos y de gestión, y que se especializa en roles como los siguientes: guionización interactiva, animación, vídeo digital, comunicación visual, programación de autor y web, sonido, dirección y gestión, diseño y edición web, etc. | | Requisitos: | A quién se dirigeEl máster se dirige a licenciados y diplomados en general que buscan conocer cómo funciona el campo de la creación digital, las tecnologías y procesos involucrados, así como los medios y plataformas actuales de creación y distribución de contenidos.También va destinado a todos aquellos profesionales de empresa que deseen adquirir las competencias necesarias para desarrollar contenidos interactivos con la incorporación de recursos multimedia.Asimismo, se dirige a profesionales que trabajan en el diseño gráfico y publicidad, y a los autores y creadores en general que deseen formarse en el uso de las nuevas tecnologías digitales y en la edición y programación de medios interactivos.Perfil profesional actualEdad (%)Hasta 30 años 40%De 31 a 35 años 35%Más de 35 años 25%Total 100%Procedencia empresarial (%)Administración pública 20%Educación 18%Informática10%Telecomunicaciones 5%Industria 18%Servicios financieros 3%Sanidad 3%Otros 23%Total 100%Áreas funcionales (%)
Dirección SI/TI5%Consultoría 5%Operaciones 90%Total100%
Forrmación académica (%)Ingeniería superior 10%Ingeniería técnica 20%Licenciatura 18%Diplomatura 22%Otros 30%Total 100%Nacionalidades
España
MéxicoRequisitos de admisiónPara acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada.En el caso de no tenerla, un comité de admisión valorara los conocimientos y la experiencia de solicitudes a partir de su curriculum. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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