| Titulación: | Certificado acreditativo del I|Art tras su finalización |
| Convocatoria: | Cerrada. Consulta al centro sobre próximas fechas |
| Plazo de matriculación: | Cerrado. Consulta al centro sobre próximas fechas |
| Objetivos: | Este curso pretende dotar al alumno de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para adentrarse en el mundo de las tendencias y entender mejor la figura y el papel del cool hunter y la labor de las Agencias de Investigación de Tendencias. |
| Requisitos: | Los cursos monográficos del I|Art no exigen ningún requisito. |
| Temario: |
Unidad Didáctica 1.
TENDENCIAS: Qué es moda y qué es tendencia. De dónde surgen y cómo se gestan las tendencias. Breve repaso de la moda y las tendencias a lo largo de los siglos. Moda contemporánea: análisis nacional e internacional.Unidad Didáctica 2.
Herramientas y proceso de investigación de tendencias. Búsqueda de tendencias, influencia de los medios en las modas (prensa especializada, ferias, pasarelas, Internet…). Unidad Didáctica 3.
La calle como fuente inagotable de tendencias. Mapa de las ‘hot cities’: Europa, Asia y América, las grades rutas de la moda.Unidad Didáctica 4.
TENDENCIAS: grupos de influencia (early adopters, trendsetters o influenciadores, celebrities…): análisis de los ámbitos más importantes en los que se desarrollan las tendencias. Esquema de Tendencias: lanzadores y cool hunters, trendsetters y diseñadores, emuladores y grandes cadenas. Creación de un dossier de tendencias.Unidad Didáctica 5.
El mercado. La segmentación de mercado y los sistemas de información de la moda. Investigación comercial y sus aplicaciones. Unidad Didáctica 6.
Tendencias y variables que influyen en el comprador de moda: prescriptores y trendsetters. El estudio de las ‘señales débiles’.Unidad Didáctica 7.
El consumidor del Siglo XXI: Tipología de los nuevos consumidores. Del ‘costumer’ al ‘trysumer’, evolución de la sociedad de consumo.Unidad Didáctica 8.
Producto de moda. Herramientas de marketing al servicio del cool hunter. Marketing de moda aplicado al cool hunting.Unidad Didáctica 9.
COOL HUNTING: El ‘cool hunter’ o ‘trend scout’. Concepto y antecedentes históricos. Metodología de trabajo.Unidad Didáctica 10.
EL PAPEL DE LAS AGENCIAS DE TENDENCIAS: Tipos de agencias y funciones. Quién trabaja, qué y cómo investigan en las agencias. El TREND BOARD o panel de tendencias. El informe de tendencias. Técnicas y formatos de presentación de estudios de tendencias: el TRENDBOOK.Unidad Didáctica 11.
CASE STUDY: análisis de las ‘CONCEPT STORE’ o tiendas concepto, espacios difusores de nuevas tendencias.Unidad Didáctica 12.
CASE STUDY: La investigación de tendencias en el sector de la belleza: BEAUTY CUBE, el primer espacio trendsetter de referencia en cosmética de culto.
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