Curso de clases de recuperación secundaria, bachillerato y ciclos formativos Curso presencial de educación en granada | | | | | | | | Temario: | Las clases de recuperación de las distintas asignaturas de secundaria y bachillerato, así como las de Ciclos formativos e Universidad, se llevan a cabo en nuestro propio centro a lo largo de todo el curso. Estas clases se imparten tanto en grupos reducidos como en clase particular. * Profesorado: Nuestro profesorado se selecciona rigurosamente a la medida de las necesidades de los alumnos. Nuestros profesores son siempre licenciados universitarios o diplomados, con experiencia docente cualidades académicas, personales y sobre todo PEDAGOGICAS. * Seguimiento de clases: Llevamos a cabo un seguimiento semanal del progreso de cada grupo o alumno individual. Asimismo mantenemos un continuo contacto con los padres y con los alumnos. Ocultar Ver temario completo | | Objetivos: | * Metodología:Enseñanza guiada con tu profesor con el apoyo de recursos didácticos: esquemas, resúmenes, ejercicios complementarios… * Materias: Podemos impartir cualquier materia que necesites, entre ellas: | Idiomas (inglés, francés, alemán y ruso) | | Física | | Química | | Biología | | Filosofía | | Matemáticas | | Contabilidad | | Latín | | Griego | | Derecho | | Economía | | Historia | | Geografía… | Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | Abierta | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | * La duración del Curso es la que túdetermines “mes a mes”, aunque terecomendamos que hasta la fecha del examen. * El horariode las clases se establece de acuerdo a tus intereses, tu nivel de conocimientos y la recomendación de tuprofesor. *El preciodel CURSO: Ø Matrícula:GRATUITA. - Clases individuales: 15 €/hora
- Grupos de 2 alumnos: 9 €/hora
- Grupos de 3 a 4 alumnos: 80 €/mes (6.67 €/h)
Gruposde más de 5 alumnos: 60 €/mes (5 €/h) | | Requisitos: | Estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | | | | | | | | | |