| | | |  | Temario: | "Primera parte
Cómo elaborar el plan de formación
1 Analizar la contribución de la formación a los resultados de la organización
Concepto de formación en la empresa.
Beneficios de la formación en el contexto empresarial actual. Empleabilidad y desarrollo de recursos humanos.
Relación de la formación con la estrategia de la empresa.
2 Estructuración de las diferentes etapas a seguir en un plan de formación: del diagnóstico a la evaluación
Definición de las etapas a seguir.
Los interlocutores y sus papeles.
3 Diagnóstico de necesidades de formación
Diagnóstico de necesidades competencial.
Diagnóstico de necesidades tradicional.
Métodos y herramientas del diagnóstico de necesidades: entrevista de detección de necesidades, cuestionarios, análisis documental, etc.
Formulación de objetivos a partir de las necesidades detectadas.
4 Diseño y elaboración del plan de formación
Definir las prioridades en función de los objetivos de la empresa.
Diseño del plan de formación (enfoque competencial y tradicional).
Contenido del ""plan de formación"".
5 Venta interna del plan de formación
La presentación del plan de formación.
La negociación y venta interna del plan.
Segunda parte
Las competencias necesarias en la función del responsable de formación
1 Ciclo de seguimiento de la formación
Fases en el desarrollo y seguimiento de la formación.
Actores involucrados.
Actividades para el seguimiento de la formación.
2 El diseño de la formación
Formación interna versus externa.
Definir los criterios pertinentes de selección de proveedores.
Análisis de ofertas externas de formación.
El hexágono de la formación.
Etapas del proceso de evaluación de la formación.
3 Metodologías de formación fuera del aula
Coaching.
Outdoor.
Elearning.
4 Momentos de seguimiento de la formación
Herramientas de seguimiento de la formación y actores involucrados.
5 Etapas y métodos de evaluación de la formación
Tipos de Indicadores de la formación.
Herramientas y momentos de la evaluación.
Diseño y cálculo del ROI."
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | "Al finalizar la acción de formación los participantes serán capaces de:
- Obtener una visión general de las aportaciones de la formación a la organización.
- Diagnosticar las necesidades de formación en la empresa, utilizando los métodos y herramientas más adecuados según los casos.
- Diseñar y estructurar un plan de formación.
- ""Vender"" y negociar el plan de formación
- Identificar las competencias necesarias para el desarrollo del puesto de responsable de formación.
- Decidir qué método formativo es el más adecuando en función de los objetivos formulados previamente.
- Decidir qué formación (externa/interna) utilizar en cada caso.
- Gestionar y organizar toda la información relativa al servicio de formación.
- Utilizar una metodología y unas herramientas que les permita medir la calidad y los efectos de las acciones de formación.
Al finalizar esta acción formativa los participantes habrán adquirido una visión de conjunto de su función y podrán utilizar los métodos y técnicas indispensables para organizar su actividad y asegurar sus responsabilidades."
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Presencial, 44 horas presenciales repartidas en 7 días | | Requisitos: | "- Nuevos responsables de formación.
- Responsables de formación expertos pero que desean un nuevo enfoque de su gestión.
- Directores de personal o de recursos humanos.
- Directores de empresas que desean servirse de la formación como instrumento de gestión y de desarrollo.
- Formadores que deseen mejorar su visión de la formación asistiendo a algunos de los módulos del ciclo."
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