16. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
Herramientas y metodología que facilitan el análisis de la realidad en la
investigaciónacción
17. DISEÑO DE PROYECTOS
Niveles de planificación: plan, programa, proyecto
Niveles de los proyectos
Fases de un proyecto
Elementos de un proyecto
Calidad de los proyectos. Guía para la acción
18. NUEVA ECONOMÍA
Economía
Economía y Medio Ambiente
Nueva economía
Los nuevos yacimientos de empleo
19. LA FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
Importancia de la formación en las empresas; Funciones de la unidad de formación;
Características de la formación en la empresa; Tareas de diseño; Educación
permanente.
20. RASGOS BÁSICOS DEL FORMADOR
Gestión del proceso de formación
El formador como analista de necesidades
El formador como planificador: planes de formación
El formador como orientador para el desarrollo de la carrera
El formador como evaluador interno de sus programas
21. CÓMO DISEÑAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
Didáctica, enseñanza, currículo y formación
Conceptualización y caracterización del currículo
Los enfoques, los tipos y los elementos del currículo
El diseño, el desarrollo y la evaluación del currículo
Objetivos
Contenidos
Metodología y actividades
Los recursos didácticos
El tiempo y su organización
El espacio y los agrupamientos
22. RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
Aproximación al uso de las nuevas tecnologías en la formación profesional
Nuevas herramientas tecnológicas aplicadas a la formación profesional: internet
La enseñanza asistida por ordenador: los interactivos
23. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN Y LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
Enfoque integral de la evaluación
Enfoque de evaluación de la formación, enseñanza y currículo
Evaluación de las necesidades de formación
Evaluación del proceso de formación
Evaluación de los resultados de la formación
Evaluación del impacto de la formación