| Modalidad: | Curso Online | | Horas: | 100 h | | Descripcion: | Certificado homologado por la asociación impulsan | | | 
FASEnet | | | |  | Temario: | En este curso vamos a analizar los puntos clave que son los indicadores e identificadores de calidad para que cada alumno sea capaz de tomar parte activa en la evaluación de sistemas o partes de sistemas por sí mismo. Introducir al análisis de costes y retorno de la inversión. Análisis de sistemas internacionales como ISO u otros para aproximar al alumno a sus características y su posible aplicación. CONTENIDOS1 CALIDAD EN EL ENTORNO DEL ELEARNING Y LA TELE FORMACIÓN 1.1 OBJETIVOS DEL CURSO 1.2 CALIDAD 1.3 PROTAGONISTAS 1.4 CONCEPTOS DE ENSEÑANZA A DISTANCIA, TELE FORMACIÓN, ELEARNING, MULTIMEDIA... 1.4.1 EL ENTORNO 1.4.2 IMPACTO 1.4.3 INTEGRACIÓN 1.5 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN 1.6 EVOLUCIÓN RECIENTE de las nuevas tecnologías aplicadas a la formación 1.7 ALGUNOS CONCEPTOS TÉCNICOS 1.7.1 1.7.2 Tele formación ELEARNING: 1.7.3 MULTIMEDIA 1.7.4 Aula virtual 1.7.5 OTROS CONCEPTOS 2 GESTIÓN DE LA CALIDAD 2.1 CONCEPTOS BÁSICOS 2.2 EVALUAR 2.3 NORMALIZACIÓN 2.4 NORMAS 2.5 la Normalización en la formación 2.6 Clases de normas 3 INDICADORES DE CALIDAD 3.1 CONCEPTO 3.2 REFLEXIONES PREVIAS: 3.3 ¿QUÉ SON LOS INDICADORES DE CALIDAD? 3.4 ¿QUÉ ASPECTOS DEBEMOS EVALUAR? 3.5 ESCENARIO 3.5.1 CONCEPTO 3.5.2 PRIORIDADES AL CREAR ESCENARIOS 3.5.3 ELEMENTOS 3.5.4 Herramientas de administración 3.5.5 Herramientas de gestión de acciones formativas 3.5.6 Herramientas de interactividad y comunicación 3.5.7 Herramientas para la creación de nuevos contenidos 3.5.8 Herramientas para la creación de evaluaciones 3.5.9 INDICADORES DE CALIDAD DEL INTERFACE O ENTORNO AUDIOVISUAL 3.6 FACTOR HUMANO 3.6.1 ALUMNOS 3.6.2 PROFESORES TUTORES 3.6.3 CREADORES / DISEÑADORES DE CONTENIDOS 3.7 LOS CONTENIDOS DIDÁCTICOS 3.8 METODOLOGÍA Y PROCESOS DE APRENDIZAJE 3.9 IMPACTO DE LA FORMACIÓN 3.10 Administración y procesos organizativos 3.11 ASPECTOS ECONÓMICOS 3.11.1 GUÍA DEL COMPRADOR 3.11.2 PROCEDIMIENTO 3.11.3 ROI RETORNO DE LA INVERSIÓN 3.11.4 Tipos de costes en elearning: 3.11.5 BENEFICIOS 3.12 NUEVAS TECNOLOGÍAS: SOFTWARE Y HARDWARE 3.12.1 TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN 3.12.2 ESTÁNDARES 3.12.3 RESUMEN DE LOS INDICADORES DE LAS TIC 4 CONCLUSIONES 5 ANEXO I: SISTEMAS DE EVALUACIÓN 5.1 ISO 9000 5.2 El Modelo EFQM de Excelencia 5.3 ASTD 6 ANEXO II: Organismos e instituciones que analizan Plataformas de elearning 7 ANEXO III Plataformas 8 ANEXO III BIBLIOGRAFÍA Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | Abordar el concepto de calidad desde la perspectiva amplia de la tele formación, e-learning, etc. Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Certificado homologado por la Asociación IMPULSAN | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | CURSO GRATUITO PARA TRABAJADORES (Según nuevo modelo de Formación Continua 2004)Nuestro curso es a través de Internet, lo cual le permite conectarse cuando quiera. Nuestro sistema es muy sencillo y el curso va indicando el modo de realizarlo.
Además cuenta con un profesor que lleva su seguimiento, corrige sus ejercicios, evaluaciones, y resuelve sus dudas en cualquier momento por medio del correo, lo cual le permite ser usted quien establezca los horarios que se adapten mejor a sus necesidades.Nuestro sistema le permite imprimirse el curso, lección a lección, con el fin de que lo tenga en soporte papel, para consultas posteriores que tenga que realizar del mismo.
| | Requisitos: | A personas interesadas en la formación on-line, e-learning para conocer los parámetros de calidad. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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