MÓDULO I: PSICOPEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
01.Educación especial: aproximación conceptual
02.Educación especial en el sistema educativo
03.Didáctica en la educación especial
04.Organización del centro educativo para la educación especial
05.Problemas relacionados con la audición: evaluación e intervención 06.Problemas relacionados con la visión: evaluación e intervención 07.Problemas relacionados con la motricidad: evaluación
08.Problemas relacionados con la cognición: evaluación intervención 09.Problemas relacionados con el lenguaje oral: evaluación interven 10.Problemas relacionados con la lectura: acción psicopedagógica 11.Problemas relacionados con la expresión escrita: evaluación
12.Problemas relacionados con las matemáticas: intervención
13.Problemas relacionados con las habilidades sociales: evaluación 14.Problemas relacionados con el contexto multicultural.
15.Problemas relacionados con el contexto social: evaluación.
16.Autoevaluación
17.Conclusión del ciclo
MÓDULO II: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
18.Diagnóstico y técnicas de evaluación
19.Alteraciones psicomotrices
20.La intervención psicológica en los procesos cognitivos
21.El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. 22.Autoevaluación
23.Conclusión del ciclo
MÓDULO III: DESRROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS
24.Al alcance de todos los alumnos
25.Aprender de la experiencia
26.Investigación colaborativa
27.Aulas en movimiento
28.Desarrollo de la práctica
29.Escuelas en movimiento
30.Crear escuelas para todos
31.Apoyo a la escuela y formación del profesorado
32.Desarrollo de sistemas inclusivos en educación
33.Algunas reflexiones finales
34.Autoevaluación.
35.Conclusión del curso.