| | | |  | Temario: | PROGRAMA
MÓDULO I. DESARROLLO BIOLÓGICO DEL NIÑO
Lección 1. Fisiología de la gestación
Lección 2. Embriología y desarrollo fetal
Lección 3. El parto y el puerperio
Lección 4. El primer año de vida
MÓDULO II. CUIDADOS GENERALES DE LA INFANCIA
Lección 1. La alimentación infantil
Lección 2. El sueño durante la infancia
Lección 3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos
MÓDULO III. NOCIONES DE PSICOLOGÍA INFANTIL
Lección 1. Psicología evolutiva
Lección 2. Pautas de intervención en la conducta infantil
MÓDULO IV. PATOLOGÍA INFANTIL
Lección 1. Introducción: el paciente pediátrico
Lección 2. Aparato cardiorrespiratorio
Lección 3. Enfermedades del aparato digestivo
Lección 4. Neurología pediátrica
Lección 5. Enfermedades infecciosas
Lección 6. Enfermedades endocrinológicas: la diabetes mellitus
Lección 7. Dermatología pediátrica
Lección 8. Aspectos psicosociales de la atención pediátrica
Lección 9. Enfermedades del aparato genitourinario
Lección 10. Enfermedades del aparato locomotor
Lección 11. Órganos de los sentidos
MÓDULO V. PRIMEROS AUXILIOS. ACCIDENTES INFANTILES
Lección 1. Generalidades sobre los accidentes infantiles
Lección 2. Heridas
Lección 3. Accidentes por cuerpo extraño. Efectos del calor y del frío
Lección 4. Intoxicaciones. Mordeduras y picaduras de animales
Ocultar Ver temario completo |  | Objetivos: | OBJETIVOS
?Estudiar el desarrollo biológico del niño. Comprendiendo cómo seforma el feto es más fácil entender posteriormente su adaptación a lavida extrauterina y su evolución en los primeros años de vida.Asimismo, se dará a entender la importancia de la lactancia materna enla nutrición infantil y en el establecimiento de fuertes vínculosafectivos entre la madre y el lactante.
?Conocer el crecimiento y la maduración que se producen en el primeraño de vida, tanto en los ámbitos físico como social e intelectual delniño
?Abordar los aspectos básicos para el correcto desarrollo infantil como son la alimentación, el sueño y la higiene.
?Proponer pautas básicas para intervenir en las principales problemáticas de los niños y adolescentes.
?Esbozar las principales características de las enfermedades queafectan más frecuentemente a los niños, para que el adulto a su cargopueda determinar con cierta soltura qué proceso sufren y consultar almédico si es preciso.
Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | EL CURSO ES SEMIPRESENCIAL Y SE IMPARTE EN BARCELONA
PRESENTACIÓN
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolucióneconómica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constanteevolución que, cada vez más, requiere profesionales especializadoscapaces de adaptarse a un panorma laboral cambiante.
Ofrecemos a nuestros alumnos la oportunidad de escoger un perfiltécnico de entre un amplio abanico de posibilidades que contienenalgunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo.
En este caso, hemos elegido una de las áreas profesionales conmejores perspectivas de futuro, la Sanidad, y ha diseñado un programadirigido a formar profesionales especializados en el cuidado de niños.
Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellaspersonas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir losconocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesiónpor la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria ypromocionarse laboralmente
TITULACIÓN
Al final del Curso y después de haber sido elaborados los exámenesde evaluación de todo el curso, el Centro expedirá el Diplomaacreditativo correspondiente.
| | Requisitos: | DESTINATARIOS
?Personas que, sin una titulación académica, deseen adquirirconocimientos específicos sobre el crecimiento y desarrollo del niño.
?Personas que deseen especializarse en la asistencia pediátrica.
?Profesionales que deseen adquirir formación complementaria en este campo. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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