| Modalidad: | Formación Empresas A Distancia | | Horas: | 80 h | | Descripcion: | Certificado De Participación Y/o Aprovechamiento Otorgado Por La Propia Entidad. Para la formación bonificada, avalado por la fundación tripartita y | | | Portal de Formación ARI - Aritutor.com | | | | | Temario: | 1. Personalización de autocad.
2. Trucos y recomendaciones.
3. Uso avanzado de capas.
4. Herramientas Express.
5. Presentaciones.
6. Base de información única.
7. Conjunto de planos.
8. Campos y atributos de bloques.
9. Tablas.
10. Bloques dinámicos.
11. Bloques dinámicos complejos.
12. Metrajes y presupuestos.
13. Trabajo en equipo.
14. Autocad 3D.
15. Modelar objetos sencillos.
16. Modelar objetos complejos.
17. Gestionar un proyecto 3D.
18. Modelizado y animación.
19. Iluminación.
20. Materiales. Ocultar Ver temario completo | | Objetivos: | •Desarrollar los aspectos más importantes de autocad 2009 para aprender a usar el programa.
•Realizar un amplio recorrido por los conceptos generales de la aplicación, con información completa acerca del uso de nuevos elementos, comandos y herramientas.
•Ofrecer un desarrollo ordenado y comprensible de todas las órdenes que incorpora la nueva versión 2009 Ocultar Ver objetivos completos | | | | | Titulación: | Certificado de participación y/o aprovechamiento otorgado por la propia entidad. Para la formación bonificada, avalado por la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo. | | Convocatoria: | Consultar Fecha | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | Bonificable a través de los seguros sociales. | | Requisitos: | En los cursos a distancia no hay ningún requisito técnico imprescindible o que impida finalizar con éxito el curso, aunque es deseable disponer de un ordenador y conexión a Internet si se quiere hacer uso del CD o del Centro de Formación Online.
En los cursos a distancia de Nuevas Tecnologías, Diseño, Programación, etc., se recomienda disponer de equipo informático para poder realizar las prácticas. | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | | | | | |