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Curso de archivistica y catalogación de libros (curso oficial)


Curso A Distancia de solidaridad y trabajo social

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Modalidad: Curso A Distancia
Precio: 75.00 €
Horas: 120 h
Descripcion: Certificación de reconocimiento de oficialidad de la escuela de servicios sanitarios y sociales de canarias (essscan) (curso oficial de la administrac
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FORMACIÓN CARPE DIEM

Contenido del curso

Temario Temario:

PRÓLOGO

 

UNIDAD I: ARCHIVÍSTICA 

 

1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA 

 

2. EL DOCUMENTO: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

    EL VALOR DEL DOCUMENTO

2.1. ¿Qué entendemos por documento? 

       ¿Qué es el documento de archivo?

2.2. Caracteres de los documentos: caracteres externos y caracteres

       internos

2.3. El valor del documento

 

3. EL ARCHIVO: CLASE, CATEGORÍA Y TIPO

3.1. Concepto de archivo

3.2. Clases de archivos y tipos. Las etapas

3.3. La archivística

 

4. LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARCHIVOS.

4.1. La clasificación. Criterios

4.2. El cuadro de clasificación

 

5. LOS INSTRUMENTOS DE DESCRIPCIÓN: GUÍAS, INVENTARIOS Y CATÁLOGOS

5.1. El término descripción

5.2. La guía

5.3. Inventarios y catálogos

         5.3.1 El inventario

         5.3.2 El catálogo

 

6. LUGAR Y PAPEL DE LA INFORMÁTICA EN LOS ARCHIVOS

 

7. LEGISLACIÓN

 

UNIDAD II: CATALOGACIÓN DE LIBROS

 

1. INTRODUCCIÓN: EL MUNDO DEL ARCHIVO Y SU

                                 ORGANIZACIÓN

 

2. EL ARCHIVO Y SUS ETAPAS: RECIBIR, CONSERVAR Y  SERVIR

2.1. Etapas del archivo

2.2. El documento: valor

2.3. Ingreso de la documentación

2.4. Transferencias

2.5. Valoración, selección y expurgo

 

3.  REGISTRO Y EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO

3.1. Conceptualización

3.2. Qué documentos deben registrarse

3.3. Documentos exógenos y documentos endógenos

3.3.1. Procedimientos prácticos respecto a un  documento exógeno

                3.3.1.1. Vida de un expediente

                3.3.1.2. Conclusión de un expediente

      3.3.2. Documentos endógenos

 

4. LA BIBLIOTECA. LOS  SISTEMAS GENERALES DE ORDENACIÓN

4.1. La biblioteca

4.1.1. Bibliotecas nacionales

4.1.2. Bibliotecas de centros docentes

4.1.3. Bibliotecas públicas

4.1.4. Bibliotecas especializadas

4.2. La clasificación de documentos en la biblioteca.

4.2.1. Conceptualización

4.2.2. Tipos de lenguajes usados en la clasificación de  documentos

      4.2.3. Clasificación Decimal Universal (CDU)

   4.2.3.1. Historia

   4.2.3.2. Signos de la CDU

   4.2.3.3. Números auxiliares 

   4.2.3.4. La práctica de la CDU

4.2.4. Los “Thesauros”

4.2.4.1. La estructura

 4.2.4.2. Qué tener en cuenta para elaborar un tesauro

             4.2.4.3. Fases para la elaboración de un tesauro

             4.2.4.4. Tipología de tesauros

             4.2.4.5. Características de  tesauros

             4.2.4.6. Partes de un tesauro

             4.2.4.7. Fuentes terminológicas de las que se nutre un tesauro

                   4.2.4.8. Relación entre descriptores de un tesauro

                   4.2.4.9. Ejemplo de descriptores en ciencias de la salud

4.2.5. Lista de encabezamientos de materia

                   4.2.5.1. Encabezamiento + subencabezamiento

                   4.2.5.2. Resumen de la normativa para la redacción de  

                                encabezamientos de materia

 

5. CATALOGACIÓN DE LIBROS

5.1. La catalogación

5.2. El asiento bibliográfico

       5.2.1. El “juego de fichas”

       5.2.2. Otros tipos de fichas

5.3. La descripción bibliográfica de monografías

       5.3.1. Fuentes de información

5.4. La descripción bibliográfica de publicaciones seriadas

        5.4.1. Puntos de acceso y encabezamiento

        5.4.2. Áreas de descripción

        5.4.3 Fuentes de información

 

6. LA AUTOMATIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS: REDES Y SISTEMAS DE BIBLIOTECAS

6.1. Introducción

6.2. La automatización de las bibliotecas. Las redes de bibliotecas

6.2.1. Redes mundiales de bibliotecas

6.3. Sistemas de bibliotecas

6.4. Los registros MARC

6.4.1. Qué es MARC

6.4.2. Por qué es necesario un registro MARC

6.4.3. MARC 21

6.4.4. Terminología usada

 

APÉNDICE I: CÓMO ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE UN CENTRO   

                      EDUCATIVO. DESARROLLO DE UN PROYECTO DE  

                      BIBLIOTECA ESCOLAR

 

APÉNDICE II: LA BIBLIOTECA DE LA CONSEJERÍA DE SALUD DE LA JUNTA

                       DE ANDALUCÍA

 

BIBLIOGRAFÍA

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Objectivos Objetivos:
El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales. El pago del curso se realiza contrareembolso y en el precio lleva los gastos de envío (del material didáctico y certificación acreditativa de finalización) incluidos.
Ver objetivos completos

Detalles del curso

Titulación: Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN) (Curso Oficial de la Administración Pública Española).
Convocatoria: Todo el año
Plazo de matriculación: Abierto
Baremable: Este Curso es Baremable
Observaciones: METODOLOGÍA En la prueba de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos que se pretenden transmitir, y haber conseguido los objetivos que se proponen en el contenido de la actividad. A disposición del alumno existen horas de tutorías telefónicas, por e-mail y/o presenciales.MATERIALES DIDÁCTICOS -Manual del curso (en formato papel). -Cuaderno evaluativo (en formato papel). -cd interactivo, complementario al curso. -Sistema de Autoevaluación inicial y final. -Carpeta de proyectos. -Bolígrafo. -Separador de libros. -Tutorias en soporte web, telefónico o en modo presencial en nuestras instalaciones. -Diseño y envío del certificado acreditativo a la finalización de la actividad.
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