| | | |  | Temario: | TEMA 1: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. La atención a la diversidad del alumnado en el marco de una escuela integradora
2. Distintos aspectos o factores que afectan a la diversidad del alumno
3. La integración escolar: su tratamiento en la legislación
4. Perspectiva psicoeducativa de la sobredotación intelectual
5. Necesidad de formación del profesorado
6. Legislación relativa a educación especial TEMA 2: EL PLANTEAMIENTO DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR BASE 1. La calidad de la educación exige una organización diversificada
2. La justificación de las adaptaciones curriculares
3. Las adaptaciones curriculares
4. Tratamiento educativo de la diversidad
5. La respuesta a la diversidad desde el currículo TEMA 3: LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO PARA LAS ADAPTACIONES CURRICULARES 1. Principios básicos de la organización escolar
2. La organización del sistema de apoyo
3. Un aula para la diversidad TEMA 4: LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 1. La evaluación psicopedagógica
2. Desarrollo del proceso de evaluación psicopedagógica TEMA 5: CRITERIOS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES 1. Condiciones para el desarrollo de las adaptaciones curriculares
2. Principios de adaptación curricular TEMA 6: LAS ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS 1. Concepto
2. Características y funciones
3. Proceso de toma de decisiones
4. Tipos de adaptaciones curriculares individuales
5. Componentes básicos de las adaptaciones curriculares individuales
6. Modelo para realizar una adaptación curricular individual TEMA 7: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE CASOS PRÁCTICOS Ocultar Ver temario completo | | | | | Titulación: | El importe total del curso es de 95 euros. El curso, inicialmente de 240 euros, cuenta con una subvención de 145 euros de la Fundación, por lo que el precio final a pagar por el alumno es de 95 euros.
| | Convocatoria: | No disponible | | Plazo de matriculación: | Abierto | | Observaciones: | DESARROLLO y EVALUACIÓN
Para superar el curso será necesario contestar correctamente a 250 de las 300 preguntas de respuestas alternativas que constituyen el cuestionario de evaluación, así como el desarrollo de un de los temas del programa formativo. Realizada la prueba de evaluación en el domicilio del alumno, ésta se remitirá la sede de la Fundación para la Promoción de la Salud y la Cultura en c/ Urzáiz, nº 61, entresuelo. Oficina 8. Código postal: 36201. VIGO. (Pontevedra). Superada satisfactoriamente la prueba de evaluación, el alumno recibirá el correspondiente documento acreditativo. Los alumnos que no superen la prueba de evaluación tendrán la posibilidad de realizar hasta dos nuevas pruebas de recuperación, sin coste adicional.TUTORÍAS
Los alumnos contarán con diversos tutores que resolverán las dudas que puedan plantearse mediante teléfono, fax, carta o correo electrónico. | | Requisitos: | DESTINATARIOS
Licenciados , Diplomados universitarios y asimilados, así como profesorado y personal especializado que pueda desarrollar su actividad en cualquiera de los niveles educativos (estén o no en activo) | | | Información | | Solicita información gratis al centro | | |
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