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Nº Horas: |
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Titulación: |
Certificado |
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Bolsa de Trabajo: |
consultar |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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Con este curso se pretende que los usuarios de Windows XP puedan obtener el máximo rendimiento de su sistema operativo. Para aquellas personas que ya son usuarios de otras versiones anteriores de Windows, el curso de Windows XP les dará a conocer las novedades que ofrece esta nueva versión del sistema operativo de Microsoft. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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UNIDAD 1: Fundamentos básicos de Windows XP
En esta unidad se hace un recorrido por la interfaz gráfica de Windows XP. Se describen los distintos elementos del entorno gráfico que aparece al iniciar una sesión de trabajo: el Escritorio, la Barra de tareas, el menú Inicio y los iconos de acceso rápido. Se explica cómo trabajar con ventanas y cómo manejar los cuadros de diálogo. Se abordan las diferentes formas de ejecutar aplicaciones. Se aprende a comenzar una sesión como usuario, qué son las cuentas y cómo se gestionan y se explica cómo utilizar la ayuda y el soporte técnico, imprescindible cuando se está empezando a manejar un sistema operativo.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Iniciar, apagar y reiniciar Windows XP.
• El entorno de Windows XP.
• Ejecutar aplicaciones.
• Ventanas y cuadros de diálogo.
• Ayuda y soporte técnico.
• Gestión de usuarios.
UNIDAD 2: Configurar Windows XP
Las opciones de configuración de Windows XP se estudian en esta unidad. Se aprende a modificar el aspecto del Escritorio y a crear y organizar los iconos de acceso directo, así como a cambiar el aspecto de los restantes elementos del entorno gráfico de Windows XP.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Configuración del Escritorio.
• Iconos de acceso directo.
• Configuración de la Barra de tareas.
• Configuración del menú Inicio.
• Configuración de la Barra de herramientas.
UNIDAD 3: El Panel de control
En esta unidad, a través del Panel de control se aprenderá a establecer otras opciones de configuración, como la fecha y la hora, el comportamiento del mouse, etc. Además se verá cómo agregar o quitar software, cómo se instala una impresora y otros elementos de hardware y la utilización del asistente para conectar el ordenador a la red.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Opciones de carpeta.
• Opciones regionales, de idioma y de fecha y hora.
• Agregar y quitar programas.
• Instalación de una impresora.
• Conexión a la red con módem RTC.
• Conexión a la red con línea ADSL.
UNIDAD 4: El Explorador de Windows XP
El Explorador de Windows XP es una utilidad de gestión de archivos y de discos. En esta unidad se describen cada uno de los elementos de sus elementos: Barra del explorador, Barra de estado, etc., y se aprende a realizar funciones como Buscar, Copiar y Mover archivos, crear nuevas carpetas, ejecutar programas, copiar y formatear disquetes.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• La ventana del Explorador.
• Manejo del Explorador.
• Presentación del Explorador.
• Gestión de archivos y carpetas.
• Gestión de discos.
• Búsqueda de archivos.
UNIDAD 5: Accesorios
En la cuarta unidad se hace un recorrido por las distintas aplicaciones incluidas en el paquete de Windows XP. Se aprende a crear documentos con el Bloc de notas, a utilizar las Calculadoras, a usar la herramienta gráfica Paint, a escribir textos con WordPad y a manejar algunas de las Aplicaciones multimedia incluidas: Control de volumen, Grabadora de sonidos, etc.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Bloc de notas.
• Calculadora.
• Paint.
• WordPad.
• Herramientas multimedia.
UNIDAD 6: Herramientas del sistema
Para terminar, se hace una descripción de las herramientas adicionales de Windows XP. En esta unidad se aprende a mejorar la eficacia de las unidades de disco mediante el desfragmentador y a liberar espacio en el disco. Se describe cómo crear puntos de restauración para recuperar la configuración del equipo. Se estudia cómo programar tareas y, por último, se examina cómo comprobar si hay errores en las unidades de disco y cómo repararlas.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Desfragmentador de discos.
• Liberador de espacio en disco.
• Restauración del sistema.
• Tareas programadas.
• Comprobación de errores en unidades de disco.
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Profesores: |
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Un tutor que, además de asesorar y resolver las dudas que puedan surgir, propondrá actividades para realizar. La comunicación con el tutor se hará a través de correo electrónico. |
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Requisitos de acceso: |
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• Disponer de un PC Pentium o superior con Windows XP.
• Es muy recomendable tener configurada la pantalla del ordenador con una resolución mínima de 800x600.
• Disponer de acceso a Internet y una dirección de correo electrónico.
• Disponer de navegador web Netscape Communicator 4.01 o Microsoft Internet Explorer 4.01 o superiores.
• Tener habilitado el uso de JavaScript en el navegador.
• Dejar configurado el navegador de forma que acepte cookies. |
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Observaciones: |
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Metodología: Es un curso eminentemente práctico; los contenidos se tratan a través de ejercicios que plantean actividades concretas.
Antes de comenzar cada una de las unidades se recomienda leer los contenidos y la presentación que se describen a continuación, con objeto de tener el marco de las actividades que se van a desarrollar y una idea global del interés y finalidad de los contenidos que se tratan.
Ejercicios: Si se realizan los ejercicios, tal como están planteados, se dispone de los siguientes elementos, encaminados a facilitar el aprendizaje:
Enunciado: plantea el propósito que se pretende. Se indican, además, las observaciones pertinentes para poder realizarlo y se suele incluir un archivo sobre el que hay que realizar las operaciones que indica el enunciado y, si es preciso, un gráfico ilustrativo de lo que debe ser el resultado de ese ejercicio.
Realización de ejercicio: dependiendo de los conocimientos previos de cada persona, de su intuición, de su estilo de aprendizaje y de todas las demás circunstancias personales o externas que influyen en el aprendizaje a distancia, cada cual decidirá qué metodología le resulta más productiva, si primero intenta hacer el ejercicio y luego busca las ayudas, en caso de que no haya conseguido resolverlo; o si por el contrario, lee antes de nada la información relativa a ese ejercicio que se ofrece en las ayudas. lo más habitual será moverse entre los dos extremos, de forma que haya ejercicios sencillos en los que no haga falta consultar, mientras que en otros más complejos se necesite leer alguna información antes de empezar a resolverlos.
Solución: en la mayor parte de los ejercicios se ofrece un archivo con la solución. Con ello se pretende que aquellas personas que no hayan conseguido realizar el ejercicio o por alguna razón lo hayan perdido, puedan analizar el archivo solución, que puede ayudarles a resolver algunas dudas y además podrán usarlo para la realización del siguiente ejercicio, si es preciso. También se ofrece, en caso de que sea necesario, la imagen del resultado final.
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