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Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Objetivos: |
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El Coaching es una disciplina que consiste en un proceso de aprendizaje, de exploración y de transformación de la persona con el objetivo de conocer mejor las posibilidades de ésta y su capacidad para llevar a la práctica sus planes o proyectos laborales. El técnico en Coaching ha de saber sacar el mejor rendimiento de sus clientes para que éstos desarrollen su labor profesional de la manera más competente.
Objetivos del Curso:
Adquirir los conocimientos necesarios para iniciarse como Coach,entendiendo el proceso de Coaching como el asesoramiento personalizado para el cambio profesional y el desarrollo del liderazgo.
Conocer y aplicar correctamente las herramientas y habilidades específicas de cada una de las fases del proceso de Coaching.
Ampliar, desde una perspectiva actualizada, los conocimientos sobre las principales competencias del directivo para el desarrollo de sus funciones y de sus relaciones interpersonales dentro de la organización, ambos factores responsables, de los resultados de negocio y del éxito del Coach como tal.
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Metodología: |
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Programa: |
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1. Introducción al Coaching.
Concepto de Coaching. Antecedentes históricos: la mayéutica, Platón, y Aristóteles. Habilidades para la dirección. Relación entre Coach y Coachee. Distinción de figuras afines: el mentoring y el counselling.
2. El Coach.
Características y cualidades del Coach. La preparación técnica. La capacitación antropológica. Funciones y competencias del Coach. Fase de enfoque estratégico. Fase de mejora de la gestión. Las competencias del Coach. Tipos de Coach: interno y externo. El asesor de procesos: una forma especializada de Coaching. La consultoría o asesoría de procesos. El asesor de procesos: características, actitudes y aptitudes. La asesoría en los procesos organizacional. El asesor de procesos y el Coach.
3. Errores frecuentes y evaluación del Coach.
Los principales errores. Errores del Coach. Errores del Coachee. Errores del proceso. La evaluación del Coach.
4. La importancia de ser líder. La inteligencia emocional.
El liderazgo. El liderazgo como cualidad personal. El liderazgo como función en una organización. La inteligencia emocional. Inteligencias e inteligencia emocional. El origen del concepto. El proceso interno de la emoción. Coeficiente intelectual e inteligencia emocional. Los componentes de la inteligencia emocional. Gestión empresarial e inteligencia emocional. Cambio organizacional e inteligencia emocional. Tipos de cambio. Gestión de cambios planeados. Habilidades para el cambio. Liderazgo e inteligencia emocional. Dirigir liderando. El liderazgo transformacional.
5. Motivación, cognición y otras consideraciones importantes.
La motivación. La motivación fisiológica. Las motivaciones extrínseca / intrínseca. La motivación y la cognición. El proceso motivacional. Teorías. Consideraciones sobre gestión del conocimiento y equipo de trabajo. Conocimiento individual y conocimiento colectivo. Los equipos en el aprovechamiento del conocimiento. Clima grupal. Aprendizaje organizacional. Cultura organizacional. Aprendizaje organizacional: aprendizaje individual. El comportamiento del individuo en la empresa. Estrategias de cambio.
MÓDULO II. EL PROCESO DEL COACHING
1. Principios básicos del Coaching.
Fundamentos y funciones del Coaching. El arte de preguntar. El cambio, objetivo básico. Fundamentos del Coaching para el desarrollo del liderazgo. Aspectos importantes: roles, estilos y dudas. La esencia del modelo. Ventajas. Herramientas y fronteras del Coaching. Las necesidades del cliente como punto de partida.
2. El proceso del Coaching. Fases y funciones.
Fase de contacto o de introducción. El contexto y los roles. Fase de interpretación y de concienciación del Coachee. La interpretación. Concienciación. Fase de intervención y entrenamiento. La acción humana. Trabajar sobre el terreno. Feedback. Los juicios. Feedback 360º. Tipos de feedback. Coaching para aceptar el feedback. Las aperturas del proceso de Coaching. Aperturas para el Coaching. Aperturas para el Coaching de rendimiento. Aperturas para el Coaching de habilidades. Aperturas para el Coaching del desarrollo. Aperturas para el Coaching de la agenda del ejecutivo. Coaching para el cambio de comportamiento. Pasos del proceso. Coaching para el rendimiento. Coaching estratégico. Obtención de resultados mediante Coaching estratégico. Fases del proceso de Coaching para ejecutivos.
3. Competencias: desarrollo y descripción.
Las competencias directivas. Definición y adquisición de competencias. Coaching directivo para el desarrollo de competencias. El Coach en el desarrollo de las competencias. Relaciones Interpersonales. Cómo tratar al personal. Cómo tratar a nuestros colaboradores. Normas de excelencia. La confianza como factor para las relaciones laborales. La importancia de respetar a las personas. Cómo afrontar los problemas humanos. Afrontar problemas personales desde el Coaching. Autoridad, liderazgo y poder. La autoridad. Poder y liderazgo. Toma de decisiones. Aspectos teóricos. Velocidad de decisión desde el Coaching. La delegación. Barreras críticas para la delegación. La administración del tiempo. Medidas para un trabajo más eficaz. Controles y administración del tiempo. Comunicación y relaciones públicas. Dinámica de las relaciones públicas. Los medios de comunicación y las relaciones públicas. Formación de equipos. El proceso de integración.
MÓDULO III. ÉTICA DEL COACHING Y OTRAS CONSIDERACIONES
1. La ética del Coaching.
Ética empresarial. Ética y oportunidad de negocio. Los valores éticos. La confianza. Coaching y ética. La ética del directivo (Coachee). La ética del Coach. Derechos del Coach. Código ético. Los derechos de la empresa. Reflexiones de interés.
2. Benchmarking, Gestión del estrés y otras consideraciones.
Benchmarking. Definición del concepto. Aspectos y categorías del Benchmarking. Metodologías. Factores críticos del éxito en el proceso de Benchmarking. Socios del Benchmarking. El estrés como condicionante. El estrés en el ámbito laboral. Cómo afrontar el estrés. El directivo y el estrés. El Coach: nuestro entrenador. Otras situaciones de Coaching. El liderazgo global. El Coaching entre la diversidad. Estrategias para líderes promocionados. Herramientas para manejar las expectativas de su equipo.
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Requisitos de acceso: |
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Este curso está elaborado para aquellas personas, vinculadas o no a la actividad empresarial, que deseen formarse en todo lo que el ámbito del Coach conlleva (preparación técnica, funciones y competencias...).
Para acceder a este curso no se precisan conocimientos previos específicos. Basta con tener un especial interés y motivación para poder asimilar, y posteriormente poner en práctica los conceptos aprendidos.
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Observaciones: |
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Las personas que realicen el curso con éxito, obtendrán los conocimientos necesarios para promoverse laboralmente y desarrollar esta especialidad en el ámbito empresarial, en su vida personal, etc. |
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