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Nº Horas: |
60
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Titulación: |
Certificación propia |
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Bolsa de Trabajo: |
consultar |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Este curso está diseñado para periodistas o futuros periodistas y para todas aquellas personas que deseen enfocar su redacción a los medios de comunicación, a partir de propuestas específicas que van marcando un recorrido por los géneros y técnicas concretas que se desarrollan en el oficio. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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1 - Explicar y comprender: Nuestro cerebro y nuestra manera de pensar. La división del trabajo de nuestro cerebro. Tratamiento del lenguaje. Objetividad e ideas tótem.
2 - El buen estilo periodístico: La claridad. La sorpresa. El humor. La ironía. El vocabulario. El ambiente. Las metáforas. La paradoja. El adjetivo. El sonido y el ritmo.
3 - La noticia: La información. El orden de la importancia. El 'wsegún' y el 'wpara qué'. Empecemos por el titular. La entradilla como delicatessen. La entradilla audiovisual. Lo que hay que evitar. El cuerpo de la noticia. Las reseñas son noticias. Propuesta de trabajo.
4 - El reportaje informativo: La refundación de la noticia. Enfoque y tipología del reportaje. La entradilla. Ojo al dato. El hilo argumental. Cerrar con sabor.
5 - El reportaje interpretativo: La interpretación. Pasos del reportaje. Elección temática. Investigación y procesamiento. Redacción y estructuras. Rompiendo las estructuras.
6 - La crónica: Ni bueno ni malo: los juicios de valor no valen. Elementos para la interpretación. Cómo diluir la opinión. Las crónicas cinematográficas y deportivas.
7 - La entrevista: La entrevista de declaraciones. La entrevista perfil. Titular la entrevista. Consejos prácticos. Lo que no se debe hacer.
8 - La crítica: Informador y especialista. ¿Creadores frustrados? Manteniendo las distancias. Resumiendo. Y contradiciendo.
9 - Géneros de la opinión: el editorial, el artículo y el ensayo. Tipología y estructuras. El estilo. El artículo. La personalidad. El ensayo. El discurso. Tipos de discurso.
10 - Técnicas para titular: La síntesis de las ideas. Para titular las noticias. Hechos ya conocidos. Un poco de humor. Errores frecuentes. Titulares en cada género.
11 - El periodista como editor: Mantener la unidad. Datos, datos, datos. Mínimo común imprescindible. La estadística del millón. Afán de enseñar.
12 - La documentación: Adónde acudir y para qué. Razones para un artículo. Funciones y fases de la documentación. Apuntes sintéticos. Los errores más comunes.
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Profesores: |
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Licenciado en Ciencias de la Información y posgraduado en Marketing, Daniel Saavedra fue coordinador de la sección Internet del periódico español La Corriente Alterna, y ha participado como responsable de contenidos en varios portales digitales.
Ha compaginado su labor de periodista con la de diseñador y promotor del Taller de Escritura de Madrid, en el que impartió cursos de Periodismo Creativo, Literatura de Viajes y Lectura y Redacción en Español. Ha publicado relatos en las antologías Nada Normal, editada por el Taller de Escritura de Madrid, y Baraka, editada por la Escuela de Escritores, y en la actualidad prepara un volumen de relatos junto con el claustro de profesores de la Escuela y que será publicado por LibrosEnRed.com.
Es el responsable de comunicación de la Escuela de Escritores, e imparte los cursos de Redacción Periodística, Literatura de Viajes y Redacción y Estilo.
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Requisitos de acceso: |
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Cuenta de e-mail |
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Observaciones: |
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El curso funciona por medio de listas de correo y foros web de acceso restringido. Los grupos se componen de un máximo de quince alumnos, que recibirán semanalmente unos materiales y una propuesta, a la que habrán de responder en espacio de siete días. Asimismo, el profesor les enviará los comentarios sobre sus textos cada semana, propondrá chats periódicos y animará el debate y diálogo entre los participantes del grupo. |
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