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Nº Horas: |
48
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Titulación: |
certificación de cursada y aprobación de evaluaciones finales |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Comenzar a formar el habito de pensar ordenada, metódica y temáticamente, en especial en situaciones limites donde es menester admitir que la sumatoria habitual de conocimientos
Experiencia e inteligencia necesita del apoyo y del encauzamiento adicional de la lógica aplicada
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Unidad I El modelo tradicional. La introducción a la lógica procesal en situaciones de preocupación. El manejo de la información. El registro de las preocupaciones profesionales. Inventario de la realidad distorsionada a partir de las expectativas. Depuración del registro inventario de las preocupaciones complejas. Selección de los adecuados métodos analíticos.
Unidad II Enfoque correcto para soluciones de la desviación. Los pasos del método analítico. La realidad afectada y afectable. Procura de la causa por la vía de la hipótesis. Confrontación con el test ácido de la lógica. Hallazgo del motivo más probable. Identificación con el motivo real de la desviación analizada. Casos.
Unidad III Tipificación de medidas correspondientes. Preparación para la toma de decisiones. Pasos del método analítico. El punto de partida. Los criterios para el proceso de selección de posibilidades equilibradas. Confrontación positiva. Eliminación o supervivencia. Equilibrio entre beneficios/satisfacción y riesgo/temor. Casos.
Unidad IV Planificación. Los pasos del método. Segmentos críticos. Detección y determinación de desviaciones latentes. Motivos posibles, previsión, prevención, protección. Casos.
Unidad V Consideraciones especificas respecto las falacias. Virtudes de los procesos analíticos fracasados. Necesaria programación del seguimiento para convertir una metodología en hábito. Costo económico/financiero del problema y su resolución
Unidad VI – Cuaderno de Trabajo y Metodología El alumno podra trabajar sobre su propio caso o un caso estandar provisto por atpcollege
METODO TOTALMENTE PRACTICO QUE GARANTIZA ALTA CALIDAD DE APRENDIZAJE METODOLOGICO
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Profesores: |
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Lic. Aldo T. Piñero
Consultor de Empresas, Profesor Universitario, autor de libros y manuales de gestion. ver www.atpyasociados.com.ar |
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Requisitos de acceso: |
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Experiencia laboral |
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Observaciones: |
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Requiera DEMO y COPIA DE NUESTRA METODOLOGIA DE ESTUDIO - APRENDIZAJE, por cuanto todos nuestros cursos son totalmente interactivos con estudio de casos, propio del college o de la propia realidad del alumno |
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